事情的發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)超預(yù)料。
張隊(duì)僅僅是個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，根本處理不了這么大的事。
當(dāng)場(chǎng)掏出手機(jī)把詳細(xì)情況給匯報(bào)了上去，再經(jīng)過(guò)層層上報(bào)，最終消息傳到了姜書(shū)記這邊。
此時(shí)，姜書(shū)記正在開(kāi)會(huì)商討關(guān)于飛機(jī)的事情。
開(kāi)到一半，秘書(shū)神色凝重地快步走進(jìn)來(lái)，俯身在他耳邊低語(yǔ)幾句，并將一份加急簡(jiǎn)報(bào)輕輕放在他面前時(shí)，整個(gè)會(huì)議室瞬間安靜下來(lái)。
姜書(shū)記看著文件上的內(nèi)容，瞳孔猛然收縮。
霎時(shí)間，會(huì)議室的氣氛降至冰點(diǎn)，所有人的目光都驚疑的聚焦過(guò)來(lái)，還以為是飛機(jī)又出什么事了。
然而下一秒，姜書(shū)記放下文件，深吸一口氣沉聲開(kāi)口道：“各位，關(guān)于飛機(jī)的會(huì)議暫停，現(xiàn)在...立即啟動(dòng)市級(jí)突發(fā)公共事件一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。”
“成立東臨大學(xué)輻射事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長(zhǎng)。”
“通知在家的所有相關(guān)常委、副市長(zhǎng)...半小時(shí)后到市應(yīng)急指揮中心集合。”
“衛(wèi)健委、教育局、公安局、生態(tài)環(huán)境局、應(yīng)急管理局、住建局...所有相關(guān)單位一把手，半小時(shí)內(nèi)到市委應(yīng)急指揮中心集合！”
嘩~~
現(xiàn)場(chǎng)瞬間一片嘩然。
這是發(fā)生了什么？
怎么突然就從飛機(jī)事件轉(zhuǎn)變到了大學(xué)核輻射了？
不僅如此，幾乎所有相關(guān)的部門(mén)全部通知到位，這程度顯然比挖到飛機(jī)還要重要。
到底什么事能造成如此大的影響？
所有人臉上都充滿(mǎn)了茫然。
姜書(shū)記沉聲開(kāi)口：“剛剛得到消息，東臨大學(xué)發(fā)現(xiàn)放射性元素鈷60，學(xué)校所有建筑輻射超標(biāo)，導(dǎo)致所有師生輻射指數(shù)遠(yuǎn)超正常！！”
嘶~~
如果說(shuō)剛才是驚訝，那現(xiàn)在就是驚愕了。
發(fā)現(xiàn)放射性元素就算了，一整個(gè)大學(xué)都在長(zhǎng)期被輻射。
我的天吶！！
這消息遠(yuǎn)比挖到飛機(jī)勁爆無(wú)數(shù)倍。
一旦消息傳出去，那些學(xué)生的家長(zhǎng)，不得鬧翻天啊！！
試想一下，要不了多久，上萬(wàn)名家長(zhǎng)圍堵在市政府大樓跟前討要一個(gè)說(shuō)法。
拿什么安撫他們？
又該如何向他們交代。
這個(gè)是學(xué)校啊！！
教書(shū)育人的地方。
家長(zhǎng)把孩子送過(guò)來(lái)就是望子成龍，望女成鳳。
現(xiàn)在可倒好，龍鳳暫且不說(shuō)，小命都能搭進(jìn)去，這換誰(shuí)能接受的了？
發(fā)生了這樣的事，麻煩遠(yuǎn)不止這些。
消息很快就會(huì)在全網(wǎng)傳播，到時(shí)候恐怕至少一個(gè)星期的頭條都是跟學(xué)校有關(guān)。
網(wǎng)友們一人一口唾沫都足以淹死他們。
更何況肯定會(huì)引起上層的重視。
萬(wàn)一處理的不及時(shí)，處理的不恰當(dāng)。
在場(chǎng)之人有一個(gè)算一個(gè)，烏紗帽全部都得丟。
不僅如此，甚至還要牢底坐穿，吃花生米也不是沒(méi)有可能。
原本昨天挖到飛機(jī)是大功一件，都盼著自已的職位可以松動(dòng)松動(dòng)。
現(xiàn)在倒好，松到頭了。
一想到這，在場(chǎng)之人無(wú)不冷汗直冒。
很快，所有相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人都火急火燎的來(lái)到應(yīng)急中心。
姜書(shū)記目光如電，掃過(guò)每一個(gè)人。
“相信你們來(lái)之前或多或少都聽(tīng)到了一些消息，多余的話(huà)我不想說(shuō)，你們應(yīng)該知道這件事的嚴(yán)重程度。”
“別怪我沒(méi)給你們提過(guò)醒，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)要是出了岔子，后果你自已心里清楚。”
“現(xiàn)在我分布任務(wù)。”
“公安部李局長(zhǎng)，“你親自帶隊(duì)，調(diào)集所有能調(diào)動(dòng)的警力，立刻支援東臨大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)！”
“第一，配合學(xué)校和教育部門(mén)，維持師生疏散秩序，防止踩踏和次生事故！”
“第二，擴(kuò)大封鎖范圍，以大學(xué)為中心，任何無(wú)關(guān)人員不得靠近。”
“第三，成立專(zhuān)案組，張隊(duì)那邊的情況你已了解，立刻介入，深挖放射源來(lái)歷，控制所有可能涉案人員！不管涉及到誰(shuí)，先控制起來(lái)再說(shuō)！”
“明白！”
“衛(wèi)健委，王主任！”
“立刻啟動(dòng)全市公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)！”
“調(diào)集全市所有三甲醫(yī)院的放射病科、血液科、皮膚科、急診科專(zhuān)家，組成最強(qiáng)醫(yī)療救治組，進(jìn)駐收治醫(yī)院，不惜一切代價(jià)救治已出現(xiàn)癥狀的學(xué)生！”
“同時(shí)，立即制定師生健康篩查與長(zhǎng)期醫(yī)學(xué)觀(guān)察方案，在安置點(diǎn)設(shè)立醫(yī)療站，對(duì)所有轉(zhuǎn)移師生進(jìn)行更細(xì)致的體檢、建檔！心理干預(yù)團(tuán)隊(duì)必須同步跟上！”
“明白！”王主任聲音嘶啞的點(diǎn)頭。
“教育局，你現(xiàn)在就是師生轉(zhuǎn)移安置的總協(xié)調(diào)！”
“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須全員在崗，動(dòng)員所有教師、輔導(dǎo)員、黨員，確保每個(gè)學(xué)生都知道該去哪里、怎么去！”
“立刻統(tǒng)計(jì)全市所有可用的應(yīng)急安置場(chǎng)所容量，體育場(chǎng)館、會(huì)展中心、空置校舍、符合條件的賓館，全部征用！”
“后勤保障必須跟上，吃飯、喝水、御寒物資，一個(gè)都不能少！”
“安撫學(xué)生情緒，建立與家長(zhǎng)的溝通渠道，但注意方式方法，在統(tǒng)一口徑出來(lái)前，避免引發(fā)更大恐慌！”
“是！我馬上去辦！”回答之人正是趙子軒的叔叔。
此刻的他，臉色早已經(jīng)煞白，說(shuō)話(huà)的聲音都有點(diǎn)顫抖。
因?yàn)樗宄髮W(xué)的校長(zhǎng)是他的父親！！
現(xiàn)在大學(xué)出了這么大的事，不用想，也知道后果是什么。
姜書(shū)記看了一眼趙局長(zhǎng)繼續(xù)下令。
“應(yīng)急管理局、生態(tài)環(huán)境局、住建局！你們?nèi)椰F(xiàn)在成立聯(lián)合技術(shù)處置組。”
“立刻調(diào)集全市可用的輻射防護(hù)裝備、監(jiān)測(cè)設(shè)備、專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍....”
“宣傳部，立刻準(zhǔn)備召開(kāi)第一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，時(shí)間定在一小時(shí)后...”
一道道指令迅速下達(dá)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人領(lǐng)命而去。
姜書(shū)記看向一旁的秘書(shū)沉聲問(wèn)道：“校長(zhǎng)呢？發(fā)生這么大的事，校長(zhǎng)人哪去了？”
“因?yàn)?..是這樣的，今天被輻射感染最嚴(yán)重的幾個(gè)學(xué)生之一，是他的孫子，現(xiàn)在估計(jì)還在醫(yī)院那邊陪護(hù)..”
“胡鬧！！都什么時(shí)候了，他作為校長(zhǎng)的責(zé)任呢？發(fā)生這么大的事，他竟然不在學(xué)校指揮工作。”
“你...立刻帶人把他帶到學(xué)校去，我忙完了會(huì)親自過(guò)去問(wèn)問(wèn)他，到底是怎么管理學(xué)校的。”