自從和賀振軒加了微信，我們?cè)谡n間聊天的次數(shù)變多了。
不過大多的時(shí)候都是圍繞學(xué)習(xí)。
有的時(shí)候，他旁邊座位上的同學(xué)會(huì)加入說兩句，這時(shí)林小芹也會(huì)加入。
我這才仔細(xì)打量這個(gè)沒說過話的男生，他叫陳述。
據(jù)說籃球打的不錯(cuò)，是校隊(duì)的，長(zhǎng)相是會(huì)讓女生追捧的那一類型，只不過看上去有點(diǎn)冷，不怎么好說話。
慢慢的，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)端倪。
中午食堂吃完飯后來的路上，我小聲靠近林小芹問:“小芹，你說實(shí)話，你是不是喜歡陳述啊。”
林小芹沒想到我會(huì)問這個(gè)，臉倏地一下就紅了。
其實(shí)我也有故意逗她的成分，天天討論別人的八卦，我想看看到了她自已會(huì)是什么表情。
她支支吾吾的撥了下劉海，裝作很敞亮的樣子承認(rèn)道:“很明顯嗎？我靠，這你都看出來了。”
“額，還好吧，就是每次我單獨(dú)和賀振軒說話，你都不回頭，只要陳述說話，你必回頭，這種情況應(yīng)該有三次了吧，按照概率的話，你的行為就很可疑。”
“我靠，青藍(lán)，你福爾摩斯啊！”她夸張的演技隱藏自已的無措，“也不是特別喜歡，就是有點(diǎn)好感，他在班上不是挺低調(diào)嘛，外班的女生來打聽過他，拜托我探探他的底，哎呀，不是你想的那樣。”
“這樣啊。”
可能正如林小芹說的那樣，想了解了解而已，這種情況我覺得也算不上真的喜歡。
這個(gè)年紀(jì)就是對(duì)什么都好奇的時(shí)候，不管是人還是物。
其實(shí)到現(xiàn)在，我也不知道真正喜歡一個(gè)人是什么樣的感覺，反正沒有什么特別實(shí)質(zhì)的那種情感。
我覺得在我們這個(gè)年紀(jì)喜歡一個(gè)人，最多算是對(duì)這個(gè)人感興趣，有吸引力，喜歡湊在一起玩，不討厭的那種。
我都不理解為什么會(huì)有那種愛的死去活來的人，我根本不理解她們的世界。
賀振軒的成績(jī)挺好，而且比我好，我遇到不懂的數(shù)學(xué)題和英語題都會(huì)問他。
其實(shí)我也是看人，開始小心翼翼的試探，發(fā)現(xiàn)他對(duì)我并不反感，并且有回應(yīng)，我才會(huì)慢慢的和他熱絡(luò)起來。
我覺得自已就像個(gè)溫吞的蝸牛，走一步看一步，不會(huì)給人造成威脅，自已也窩在自已的世界里，兩耳不聞窗外事。
變成這樣，主要是在這個(gè)班級(jí)里，我能明顯感覺到有些同學(xué)對(duì)我是排斥的，嗯，也不能算是排斥，就是那種冷漠和不屑，不想和我多說話和接觸的那種。
我想，可能是在一起處了也有一個(gè)多月了，班里也填過個(gè)人信息表，大概她們看到過我的信息，便開始自動(dòng)歸類，哪些人可以處，哪些人不可以處。
我在班里不是唯一一個(gè)外省人，父母在海城打工的同學(xué)，也有三四個(gè)，看到他們也是同樣的待遇，我大概也就明白了。
這幾個(gè)外省人和我一樣，在班里算是小透明，平時(shí)課間話不多，只專注學(xué)習(xí)，雖然穿著校服，但是能看出來樸素的氣質(zhì)。
我其實(shí)還算幸運(yùn)，起碼剛來認(rèn)識(shí)了活脫的林小芹，算是她帶我融入進(jìn)來，那些本地同學(xué)對(duì)我這個(gè)外省人比對(duì)其他外省同學(xué)相對(duì)要友好一點(diǎn)。
有時(shí)候迎面而來，也能和我說兩句客套話。
第二個(gè)不排斥我的人就是賀振軒，他笑起來很溫和，眉眼彎彎，不是那種脾氣不好的人。
而且從他的言談舉止能夠感覺的到，他的家庭條件應(yīng)該不錯(cuò)。
如果說林小芹是半個(gè)海城人，那么賀振軒就是地道的海城人，從他說話的腔調(diào)能區(qū)分的出來，和沈彧有點(diǎn)像。
倒不是說我只想和有錢的同學(xué)交朋友，只是恰巧這個(gè)同學(xué)家里有錢，且很有教養(yǎng)，不會(huì)讓我覺得不自在。
至于陳述那就不清楚了，他說話的次數(shù)寥寥可數(shù)，有時(shí)候也只是不經(jīng)意的問個(gè)問題，能看出來，他也不排斥我。
有時(shí)候，他會(huì)突然問，下一節(jié)什么課啊，現(xiàn)在幾點(diǎn)啊，布置了什么作業(yè)之類的。
有了林小芹和賀振軒這兩個(gè)說的上話的人，我覺得高中生涯也不算難捱。
雖然我不是個(gè)喜歡說話交際的人，但是如果一整天不和別人聊天，那真的會(huì)被憋死，我不想語言功能退化。
如果別人知道你的底細(xì)，還決定和你往來，那說明她是經(jīng)過深思熟慮且權(quán)衡利弊的。
對(duì)于這種朋友，我是真的很感激且會(huì)投入十二分的熱情予以回饋。
所以沈彧讓我不要和林小芹走得近，這一點(diǎn)我真的做不到，誰會(huì)拒絕在你茫然的時(shí)候，第一個(gè)向你拋出橄欖枝的人呢。
隨著日子一天天的過，班上同學(xué)之間相處也有段時(shí)間了，大家也慢慢熟悉了，各自的底細(xì)，彼此的性格也都了解的差不多了。
班上的女生開始出現(xiàn)三三兩兩結(jié)伴的情況，原來互相的觀望和客氣的禮貌，只是彼此的試探。
現(xiàn)在她們正式達(dá)成共識(shí)選擇結(jié)盟，這種搭子的屬性一旦定下來，一般都能固定很久。
我也找到了一個(gè)可以結(jié)伴的同學(xué)，她叫潘欣妍，也是從咱們省份過來的，只不過不是一個(gè)市的。
她的父母在海城這邊菜場(chǎng)賣菜，對(duì)于這種尋常家庭，我天生就有親近感，畢竟我也是底層人民出身。
在這樣的繭房中，找到自已的同類，又能說上話的感覺讓我覺得很慶幸。
不同于林小芹和賀振軒，和他們?cè)谝黄鹞叶喽嗌偕僬f話還帶著些顧慮和小心翼翼，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候聊天，我是聽不懂的。
和潘欣妍就不會(huì)，我們的童年相似，消費(fèi)觀也沒差，興趣愛好也不是那些高大上的東西。
課間操結(jié)束，我和她會(huì)一起結(jié)伴回教室，課間也會(huì)相約一起去上廁所。
主要是林小芹的朋友越來越多，有時(shí)候我跟不上，擠不進(jìn)去，就會(huì)默默的落單。
久而久之，我就和同樣落單的潘欣妍走在了一起。
于是原本和我做搭子的林小芹，慢慢變成了潘欣妍，我覺得潘欣妍更適合我，因?yàn)槲矣X得我們是一類人。
她很會(huì)照顧人，心思細(xì)膩，說話也是輕聲慢語。
能感覺的出來，她很珍惜我們之間的友誼。
我也是。
不過晚自習(xí)放學(xué)，林小芹會(huì)拉著我一起走，賀振軒有的時(shí)候也會(huì)結(jié)伴同行。
我看到潘欣妍落單，心里有些不是滋味，又不好叫她過來一起，因?yàn)槲抑浪龝?huì)拒絕，與其這樣湊上去尷尬，不如不開這個(gè)口。
她不像我，我起碼會(huì)邁出去，她卻是固步自封，壓根不想融入誰也不想別人融進(jìn)來，我挺榮幸她接納了我。
我偷偷觀察過，她會(huì)默默的去到停車的地方，然后騎車回家。
對(duì)于這一發(fā)現(xiàn)，我有些小小的興奮，我覺得我找到了可以不用和沈彧一起車接車送的契機(jī)。
而且我們高一和初二畢竟慢慢的時(shí)間上會(huì)有偏差，有的時(shí)候讓沈彧等我，我心理上的負(fù)擔(dān)也挺重。
于是我便想找個(gè)機(jī)會(huì)和我媽說一下這個(gè)事，也和沈彧說一下這個(gè)事。
這件事暫時(shí)還沒提，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)來了。