想到剛剛柳沉魚失落的臉，秦淮瑾斟酌了下問：“你口中的睡衣都是什么面料的，還有做衣裳好看的面料都有什么？”
見她還不說話，他小心地往前湊了湊，“我不了解這個(gè)，你跟我講講吧？”
之前他就發(fā)現(xiàn)柳沉魚對各種面料都十分感興趣，他們?nèi)チ藥讉€(gè)地方的百貨大樓，供銷社，柳沉魚每次都是奔著布料去的。
想也知道她肯定喜歡這些。
柳沉魚平躺著，聽了他的話，面無表情道：“睡衣肯定是絲綢的最舒服，棉質(zhì)，莫代爾的都不錯(cuò)?！?/p>
棉質(zhì)睡衣有很好的吸濕透氣性，比較輕柔親近肌膚，并且還有很好的保暖性。
莫代爾材質(zhì)的睡衣手感爽滑細(xì)膩，輕薄涼爽，舒適貼身，透氣性也不錯(cuò)。
只是莫代爾材質(zhì)的柳沉魚沒有試過，上輩子她又不缺錢，睡衣都是綢緞?wù)娼z的，一件都要五位數(shù)起。
現(xiàn)在沒有這個(gè)條件，之前在京城過車站供銷社她沒看到緞子料，她考慮要不要給自己做兩身棉質(zhì)睡衣好了，順便再做點(diǎn)里邊貼身穿的。
秦淮瑾聽得迷迷糊糊的，搖了搖腦袋，繼續(xù)問：“做衣服哪種好？”
柳沉魚疑惑地看了他一眼，不知道他問得這么仔細(xì)做什么。
不過既然他問了，她就詳細(xì)地講了下，“絲綢的分類比較多，根據(jù)絲織品種的組織結(jié)構(gòu)、采用原料、加工工藝、質(zhì)地、外觀形態(tài)和主要用途一般分為紡、縐、緞、綾、紗、羅、絨、錦、綃、葛、綈、絹、綢，等等，
再根據(jù)織物組織、經(jīng)緯線組合、加工工藝和綢面表現(xiàn)形狀的綢品種劃分14大類。
咱們這個(gè)時(shí)代，你弄不明白就可以簡單分為傳統(tǒng)絲綢和新型絲綢，相對比較起來我更喜歡傳統(tǒng)絲綢，傳統(tǒng)絲綢采用的天然染料，色彩鮮艷，手感柔軟，透氣性好，不過就是有一點(diǎn)兒，成本也高?！?/p>
她公司的高級(jí)定制都是采用的傳統(tǒng)絲綢，極少用新型絲綢。
“真要說起來，這里邊我最喜愛素縐緞，雙縐還有緞子料，尤其是重磅素縐緞，它光澤柔和，手感厚實(shí)，挺括不易變形不易勾絲，不易皺?！?/p>
“雙縐就比較好認(rèn)了，也是最常見的真絲種類，凹凸感明顯，紋理清晰可見，手感柔軟，抗皺性能良好，輕薄微透，適合做襯衫，裙子?！?/p>
這些秦淮瑾聽得認(rèn)真，柳沉魚講得也開心。
兩人開心地說完面料，秦淮瑾又拿出小學(xué)一年級(jí)的語文課本，“你不是想要學(xué)習(xí)么，要不要看會(huì)兒書？”
柳沉魚：“……”
好煩啊，她正說得開心呢。
秦淮瑾想得也很簡單，就算柳沉魚最后不能跟他在一起，他也得好好教她認(rèn)字，省得以后出去被人騙。
柳沉魚要是知道他這么想自己，非得罵他一頓不行。
怎么，她看起來就很像笨蛋么。
哎，就算再不情愿，柳沉魚還是湊了過去。
肩膀處突然湊過來一顆小腦袋，淡雅的清香一瞬間攻擊他的感官，秦淮瑾呼吸一滯。
見他一直不說話，柳沉魚歪頭看他：“怎么？”
她說話的呼吸都噴薄在秦淮瑾的臉上，秦淮瑾閉了閉眼，喉嚨滾動(dòng)，幾個(gè)呼吸之后，他伸出手指，把柳沉魚的腦袋推到一邊兒。
“坐好。”
柳沉魚被推開，噘著嘴不高興，“那我不學(xué)了?！?/p>
她揉了揉腦門，別給她戳紅了啊。
見她撂挑子不配合，秦淮瑾又嘆了口氣，“不是你要學(xué)習(xí)的么？”
怎么現(xiàn)在又鬧幺蛾子。
柳沉魚：“……”
我就想悄悄學(xué)，然后驚艷所有人不行么。
她躺在床上自暴自棄，歪頭看向一臉認(rèn)真的秦淮瑾。
柳沉魚這個(gè)視角，正好看到秦淮瑾清晰的下頜線，還有略顯冷淡的眼眸。
這一看，柳沉魚覺得她又可以了。
不等秦淮瑾說話，柳沉魚支起胳膊，就這么躺在床上，緩了聲音軟糯的開了口：“好嘛，學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，你好好教啊?！?/p>
秦淮瑾垂眸，“我們先學(xué)拼音?！?/p>
柳沉魚沒上過學(xué)，先學(xué)漢語拼音對她最友好。
漢語拼音是一九五八年正式開始使用的，到一九八二年又更新了標(biāo)準(zhǔn)，不過大體沒變。
柳沉魚地地道道的華國人，漢語拼音自然是手到擒來。
跟著秦淮瑾讀了兩遍之后，她很快就能背誦出來。
秦淮瑾知道柳沉魚聰明，但沒想到她這么聰明，僅僅兩遍就能全部背誦下來。
他不知道的是，成人接受知識(shí)的速度本來就很快，更別說還是學(xué)過一遍的柳沉魚了。
既然知道怎么讀，秦淮瑾也沒有邁大步子繼續(xù)下去，而是下地從寫字桌上拿了寫字本還有鉛筆回來。
他把鉛筆和本子遞給柳沉魚：“只會(huì)背，不會(huì)寫也不行，你今天先把韻母寫兩遍，明天早晨我給你聽寫，等我上班去之后，你再把所有的拼音寫五遍，我下班回來給你檢查?！?/p>
突然被留作業(yè)的柳沉魚愣住，不可置信地看著秦淮瑾。
真是好為人師啊，居然趁熱打鐵給她留作業(yè)。
她還想掙扎一下：“你看我看孩子，哪兒有時(shí)間寫作業(yè)……”
秦淮瑾皺眉，很快把時(shí)間安排妥當(dāng)：“等老三睡著你再寫?！?/p>
柳沉魚翻了個(gè)白眼：“你是黃世仁不成，連點(diǎn)私人時(shí)間都不給我留?！?/p>
老三睡覺，她也想睡覺好么。
她就是想弄個(gè)學(xué)歷證明，不是來卷生卷死的。
柳沉魚把鉛筆往秦淮瑾懷里一扔，隨即拉起被子蓋住腦袋，“我明天還得去縣城買縫紉機(jī)，沒有時(shí)間。”
秦淮瑾倒是把這個(gè)事兒給忘了，不過也不是問題。
“這樣，你白天去買縫紉機(jī)，我下班回來監(jiān)督你寫，寫完之后，睡覺之前我們再聽寫一遍?！?/p>
就不再學(xué)新知識(shí)了。
秦淮瑾是個(gè)理智的老師，學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)也需要時(shí)間消化，他要合理安排才行。
他這么拼柳沉魚現(xiàn)在看他的顏都不香了。
被子里傳來悶悶的聲音：“要不我自主學(xué)習(xí)，遇上不會(huì)的再問你?！?/p>
她可不想每天跟小學(xué)生一樣被家長盯著寫作業(yè)。
家里人知道就算了，這要是讓外人知道，她不要面子啊。
秦淮瑾見她開始耍賴，頗為頭疼。
“你字都不認(rèn)識(shí)，怎么自主學(xué)習(xí)？”
她要是有基礎(chǔ)，秦淮瑾也不能給自己找事兒不是，畢竟他也很忙的。
柳沉魚：“……”
啊啊啊啊，我恨文盲。
都怪賀世昌，怎么就沒有早點(diǎn)把孩子找回去，自己的孩子一天學(xué)沒上過，他們心不痛么。
柳沉魚見秦淮瑾堅(jiān)持，只能妥協(xié)。