這時。

    “老師，五百年功力…王澈綠毛蟲有五百年的魂力修為了？”

    一位同學忍不住問道。

    “當然沒有。”鄭老師瞪了那位同學一眼，“高一教你們的，都還給我了？”

    “魂技的威力，不是直接和魂力修為掛鉤的。只有在野外的魂獸，沒有經過系統的訓練，以及人類的培育，大部分魂獸的魂技威力，和它們的魂力修為掛鉤。”

    “可我們訓練魂寵，從食物，訓練器械，科學的訓練辦法，以及魂寵的靈智，導魂術等等，都會提升魂寵對魂技的學習。”

    “自然不是完全和魂力修為掛鉤的。像是最基本的，熟練度，野外魂獸不會經常施展魂技。可你們如果努力訓練魂寵，讓魂寵每天施展十次以上的魂技。一個月后，魂技威力就有明顯提升。”

    “不要怕累著魂寵，它們的體力和恢復能力，比你們這些還沒覺醒武魂的弱雞，要強一大截。”

    “越是努力訓練它們，你們之間的情感才會迅速提升，從而影響到生命魂契，各個方面。”

    “懂了嗎？”

    “不要天天回去，就想著和魂寵玩。要多琢磨訓練。一定的玩耍娛樂當然也是需要的，可你們更應該注重的，是訓練魂寵。”

    “別以為你們其中某些人，覺得自己不走職業契魂師的路子。以后想要成為育獸師，醫護師，研究師，藥劑師，制器師等，這些不需要戰斗的契魂師職業，就不需要努力訓練魂寵。”

    “那是巨大的錯誤！！”

    鄭老師一頓教育，眾多學生趕緊點頭。

    “好了，今天來講講武魂。你們現在有了魂寵，也簽訂了生命魂契，也過了兩個多月了。眼下還有三個月不到，你們馬上也要覺醒武魂了。”

    鄭老師讓綠毛蟲回到了王澈的身邊。

    聽到武魂二字。

    眾多學生紛紛眼睛亮了起來。

    武魂的知識，他們其實已經學習了不少。

    但具體的，卻還未接觸過。

    鄭老師帶著學生們，來到了操場上一處廣闊的地帶。

    “武魂的大部分基礎知識，我也懶得嘮叨了。不懂的自己回去翻教材。”

    鄭老師咳嗽一聲說道，“首先要明白一點，目前覺醒武魂，都是自發覺醒。資質太差，就依靠外力催發覺醒。資質最差，外力催發都覺醒不了的，不建議覺醒。”

    王澈心道，老爸老媽應該就屬于資質最差，外力催發覺醒不了。

    戰區就會直接建議不用覺醒了。

    這種情況，大概率就是沒有武魂。

    安安心心當個普通人，也沒有多少負擔。

    這世界有武魂的人類很多。

    但普通人更多，當個普通人培育下一代也是一個不錯的選擇。

    就算沒有武魂，也不是什么丟人的事情。

    自己這一代沒有，可下一代未必嘛。

    而且，普通人也能培育魂寵，只是基本上能培育一只。

    鄭老師繼續說道：

    “與武魂相關的三個要素：形態，品級，資質。”

    “形態，可決定你們武魂未來的發展方向。”

    “品級，可決定你們武魂未來的強度高低。”

    “資質，可決定你們武魂未來的修煉速度，以及上限！”

    “資質，這點最重要，因為這是你們唯一把握住，去改變的！”

    “在古時代，因為沒有生命魂契，武魂的品級和資質掛鉤，品級越高，先天資質越好，最終能修煉到的等級境界，就越高！”

    “品級越低，資質越低，就算覺醒了武魂，終其一生，也只能修煉個十幾二十級。”

    “且是固定的，后天也無法改變資質。”

    “但是！”

    “在現代，武魂的資質，除了和你們武魂掛鉤以外，還和生命魂契掛鉤！”

    “你武魂品級低沒關系，只要覺醒了，努力培育魂寵，提升你們之間的生命魂契，你的身體強度會得到提升，武魂的先天資質也提升！”

    “你就算覺醒了最低品級的武魂。可只要努力培育魂寵，你的武魂資質就會提升。越是培育魂寵，資質提升得就越多。”

    “同時，未來能修煉到的等級上限，就越高！”

    “當然，培育在精而不在多。魂寵培育不是越多越好，而是精越好！”

    鄭老師說到這里，看著神情十分認真的學生們，滿意的點了點頭。

    “所以，為什么我們每個老師，都讓你們努力訓練魂寵，培育魂寵，教你們基礎訓練？天天督促你們？你以為是為了我們好嗎？”

    “都是為了你們自己！”

    “這是你們唯一能改變自己命運的機會！”

    眾多學生被說的面紅耳赤。

    當今世界，培育魂寵早已成為主流。

    道理其實人人都知道。

    不然那么多契魂師，努力的去培育魂寵做什么？

    武魂品級低的契魂師一大堆，就是為了能提升自己資質，走的更遠。

    為什么教育制度規定，在學生覺醒武魂前，要學生選定魂寵，為期一學期進行訓練培育。

    就是為了在這個階段能迅速提升學生們武魂的先天資質。

    “老師，既然這樣，那我們為啥不能六七歲就開始培育魂寵？”

    一位學生問道，“這樣，培育個十多年，培育得再差，我們的武魂資質也能提升很大一截吧？”

    “我想給你一巴掌。”鄭老師怒斥道，“魂寵的力量有多強？你們沒見識過嗎？六七歲讓你們培養，一群小屁孩，讓你們掌握這種力量，知不知道會對社會造成多大的威脅？”

    “現代魂寵法規定，十八歲以下，不得培育魂寵。十八歲，也過了法律對你們的保護期，濫用魂寵的力量會收到法律的制裁。”

    “況且，六七歲你們靈魂力量，也不支持你們與魂寵簽訂生命魂契。”

    “你，放學后去把《魂寵與人類的社會結構》教材，給抄寫十遍。”

    “初中的知識，現在是忘得是一干二凈了！”

    “……”

    “行了，廢話少說，今天我們先來說說形態。”

    鄭老師擺擺手道，“在畢業考試中，你們最好是能自主覺醒武魂，讓考官看到你們的武魂形態，形態越是凝實，意味著覺醒得越好，成績也就越高。”

    “有些人的武魂覺醒后，只能看出一個大概的輪廓。”

    “比如武魂是一棵樹，可覺醒的形態，像是打了馬賽克似的，模模糊糊，那就是沒覺醒好！成績會很差！”

    “如果馬賽克都不如，那就需要轉外力催醒，成績要比自主覺醒，差一大截！”

    “今天，要講的，就是你們得開始感應自己武魂的形態。”

    “感應武魂形態，涉及到一個關鍵因素：精神力。”

    “精神力，你們都學習過理論知識，但還從未體驗接觸過。”

    “現在，我就讓你們簡單感受一下。”

    鄭老師掃視眾人一步，“我叫到名字的，都一一出列！”

    “許海峰，你先給我出來！”

    許海峰昂首挺胸的走了出來，站到鄭老師面前。

    “很好，老師就喜歡你這姿態。”

    鄭老師瞇著眼，“現在，站在原地，直視我的眼睛，看看能堅持幾秒。”

    許海峰看著鄭老師的眼睛。

    一秒不到。

    許海峰身軀猛顫，仿佛看到了什么可怕的洪水猛獸。

    他連連后退，腳步虛浮，像是腎虛一樣。

    眾人一愣…心道，這么拉胯嗎？

    鄭老師的眼神，雖然很嚴厲，但不至于這樣吧？

    ‘這位鄭老師，確實不一般啊。’

    王澈心道，‘他的精神力，挺強的…比我現在都還要強不少…應該有一層的水準。’

    他能感受到，鄭老師剛才的精神力。

    許海峰連滾帶爬的回到了原位。

    旁邊諸多同學，頓時哄堂大笑。

    “笑個屁！等你們上去試試就知道了！”許海峰臉色漲紅。

    一旁的千面花用小手手安慰著許海峰。

    很快，下一位同學走了上去。

    直視鄭老師眼睛…嗯…然后，就沒有笑聲了。

    因為，都和許海峰一樣…嚇得屁滾尿流，然后連滾帶爬的走了回來。

    基本都是一秒OK，稍微好一點的，能堅持到兩秒。

    “你們其實都有一定的精神力，但意志太薄弱了，毫無任何經歷，一點精神沖擊都受不了。”

    鄭老師說道，“林曦一個多月前，去外校交流離開時，至少能堅持五秒。看看你們，都成什么樣子了？”

    這時，鄭老師看向王澈道：

    “王澈，你也上來試試。”