答應過大伙兒盡量不斷章，直接來一個萬字大章，過癮就完事兒了。

    不單獨加更，一章頂三章沒問題吧？

    （月票增長300加更；盟主：武龍納1輪回加更）

    ......

    ——————（正文）

    第二天上午九點，徐小倩跑到齊磊家。

    因為是周末，雖然郭麗華和齊國君今天也閑不著，但這個點還沒出門。

    見徐倩進院，郭麗華立馬開始告狀。

    “倩倩啊！回回你一走，石頭就把書給扔了，瞅都不瞅一眼。阿姨管他又不聽，你可得盯緊點！”

    齊磊：“......”

    沒把齊磊氣死，老媽倒是不暴力了，改長舌婦了是吧？

    再說了，你最近管過我嗎？睜眼就說瞎話唄？

    對此，徐倩爽朗一笑，“阿姨放心，交給我了！”

    “放心，阿姨最放心了。”和齊國君出門，還叮囑齊磊，“中午你給倩倩做點好吃的哈，人家天天給你補習功課，都累瘦了?！?br />
    夫妻倆一走，唐奕、吳寧，還有楊曉，就不知道從哪兒鉆出來了。

    楊曉還學著郭麗華的語氣，“中午給倩倩做點好吃的哈，都累瘦了！”

    說的齊磊和徐倩都直捂腦門子。

    要是換了平時，這話就是個普通玩笑，可是，徐小倩經過寇仲琪的毒害，就算沒毛病也能聽出毛病了。

    而且，楊曉這么說，那就肯定有毛病了。

    這貨屬于蔫壞，平時清清冷冷，其實比誰都看熱門不怕事大。

    “曉?。　毙熨缓喼睙o語，“你可算走了！”

    楊曉呵呵一笑，背上鍵盤箱子，也是灑脫，“走啦！”

    她今天回哈市，因為也快開學了。

    齊磊和徐倩想送送她，楊曉卻不讓，“婆婆媽媽多鬧心，用不著你倆，退下吧！”

    臨了，還是那句招牌的，“回頭見！”

    送走三人，齊磊和徐倩鎖上大門往二中走。

    馬上就見章南了，其間，徐小倩不但不鼓勵，反而給齊磊泄氣。

    “你完了！我媽很難搞的，你真的完了！”

    說的齊磊想死，有你這樣的嗎？

    十點整，齊磊準時到學校。

    徐倩怕章南看到，在校外等著。

    齊磊則是進學校，直奔主樓的第四層，校長辦公室所在。

    此時，離開學還有兩三天，雖然學生還沒報道，但是老師們已經忙碌了起來。

    一路上碰到不少老師，都用怪異的眼光看著齊磊。

    好吧，一個省臺新聞，讓齊徹底出名了。尤其是在二中，自己學校的學生，當然是要關注一下的。

    而齊磊根本沒心思應付老師，滿腦子都是一句話，“拼了！能咋地？大書記都搞定了，我還怕一校長？”

    主樓四層，沒有教室，除了行政辦公室，就是音體室。

    其實就是放音樂課教具，還有體育課用品的地方。

    懂的都懂，不說里面落了多厚一層灰，門鎖都快銹死了。

    沒辦法，音樂老師、體育老師長年生病嘛！

    在一間掛著校長辦公室牌子的門前站定，敲門。

    “進！”

    嗯，和電話里的動靜一毛一樣，是丈母娘沒錯了。

    齊磊深吸口氣，推門而入。就見辦公室中除了章南，還有另外兩個人。

    一個齊磊認識，二中的老副校長董老頭兒。

    別說齊磊入二中時，他就在。據說，齊國君老哥仨在二中上學的時候，這位就在。

    另一個，一身軍裝上校軍銜。而且，齊磊也認識。

    新聞里，那個對著鏡頭敬禮的軍官就是他。

    三人見齊磊進來，董老頭兒趕緊站了起來，給章南和那位軍官介紹。

    “這位就是齊磊同學，我們二中教出來的孩子??！”言語之中很是驕傲。

    此話一出，軍官也好，章南也罷，都是短暫錯愕，打量著齊磊。

    軍官不用說了，他們奮斗在一線，沒想到帶來最大一波社會支持、輿論贊揚的，會是一個初中畢業生。

    而章南.....

    章南就復雜多了。

    拱了自家白菜的愣小子....

    給老公了灌迷魂湯的罪魁禍首....

    拒絕哈三中邀請的早熟少年....

    策劃省臺報道的心機boy....

    總之，是個冷靜，心眼多，早熟，且有那么一點正義感和責任心，但不務正業的小混蛋！

    在章南這兒，齊磊頭銜兒不少，而且大多負面。

    ...…

    軍官叫鄒洪明，省武警總隊副隊長。

    此時，他第一個反應過來，鄭重地向齊磊敬了一個軍禮，“齊磊小同學，感謝你對抗洪搶險的支持，對人民軍隊的理解和贊揚！”

    “我代表龍江省全體武警官兵，向你表示最誠摯的敬意！”

    說著話，從身前抖出一面錦旗，上面八個大字，一行小字，“志在少年，少年有志?！?br />
    雙手擎到齊磊面前，交到他手中。

    齊磊：“......”

    這，這就完了？

    好吧，齊磊還以為得去校門前，老師、校長什么的圍一堆，拍照合影來一套呢！

    這就完了唄？

    其實是他想多了，要是別的單位送錦旗，可能會隆重點。軍隊的地位特殊，這趟來是真的表示感謝，而不是做秀。

    所以，一切低調從簡，也就是老董頭兒拿了個膠卷相機，拍了幾張照片，到時候貼到校閱覽室做個紀念頂天了。

    自始至終，章南都沒有參與，只是在一旁靜靜地觀察齊磊。

    錦旗送完了，鄒洪明也不能急著就走，總得坐下來聊一會兒，否則就太敷衍了。

    當然，對象還是齊磊，主要還是感謝。

    因為那篇報道，確實給他們帶來了相當大的社會支持和理解。

    雖然沒有什么實質性的幫助，可是對一線的指戰員來說，精神上的鼓勵就是最大的支援。

    其實，當兵的真的很簡單，只要老百姓別罵他們是臭當兵的，哪怕不站在身后搖旗吶喊，只是像齊磊一樣表示一下理解和關懷，他們就甘心情愿地把命豁出去。

    總之，齊磊這次，確實起到了不小的作用。

    鄒洪明自然也是不吝溢美之詞，把齊磊好頓夸。

    夸的齊磊有點飄，還有點瘆得慌。

    因為，章大校長一直做為一個旁觀者，始終沒太多說話，齊磊都不知道她到底什么心思。

    老丈母娘給他的感覺怎么比老丈人還恐怖呢？

    終于，鄒洪明眼見時間差不多了，該告辭了，卻是章南開口了。

    “鄒副隊長可能沒什么印象了吧？我們見過。”

    鄒洪明一怔，“是，是嗎？倒是..不太記得了?！?br />
    章南推了推眼鏡，“鄒隊長貴人多忘事，很正常！去年在哈三中，總隊是三中的共建單位，負責高一新生的軍訓工作。我記得，當時就是鄒隊長帶隊吧？”

    鄒洪明想起來了，“這么一說，倒是有些印象。章校長原來是在三中的吧？怎么調到尚北來了？”

    章南下意識看了一眼齊磊，看得齊磊有點慌，你調回尚北跟我關系應該不大吧？

    章南：“我是尚北人，正好尚北二中的高校長調離，就回到家鄉為教育事業出一份力?！?br />
    “哦，那...那章校長還真是有心了?！?br />
    鄒洪明還是有點懵，這敘舊攀交情的早不來，怎么我要走了，想起這個茬了？隱隱感覺哪里不對。

    然而就章南的水平，哪能讓他現在發現不對？

    順著之前的話題，長長一嘆，“鄒隊長不知道，尚北的情況，和哈市還是沒法比的啊！”

    鄒洪明點頭認可，“哈市畢竟是省城，有差距也是正常的?！?br />
    章南，“是啊，教育資源不平衡??！”

    “就比如說省城的中學，即便是一般的學校，也都有軍訓流程。起碼孩子們可以吃點苦，長點見識，更能直觀地看到什么叫愛國主義教育?！?br />
    “可是在尚北，孩子們就沒那個運氣了，即便是重點中學，也沒有軍訓科目的?！?br />
    “?。。　编u洪明一下就警惕了起來，別看他是個當兵的，但是當兵的也不傻。

    這是話里有話，咋地？我們就和你的一個學生有了點瓜葛，這是想...想借題發揮？你發揮不著吧？

    可惜啊，發現的還是有點晚了，章大校長已經鋪墊完了。

    “其實，尚北的孩子更應該接受一下軍訓教育，更有助于他們的全面發展??！”

    鄒洪明：“.....”不能接！沒法接！可是，不接不行！

    有些支吾，“章校長說的對啊！”

    沉吟了一下，“這樣！”

    “回頭我以總隊的名義，跟尚北武警支隊溝通一下，看看可不可以和尚北二中也結成一個共建關系，幫助二中的同學們達成這個心愿?！?br />
    鄒洪明以退為進，把事情推到了明天，而且還把總隊摘了個干凈。甚至只說了一個“看看可不可以”，沒把話說死。

    ……

    外人可能不知道，其實這里面是有區別的，而且區別很大。

    表面上看，不就是軍訓嗎？出幾個兵，來給教一兩個星期的隊列，最后再來個閱兵式，就得了唄？

    其實不然，這里面的問題很復雜，而且涉及到經費的問題。

    軍訓，不管是全日制的入營軍訓，還是部隊下放學校的軍訓，都是要花錢的。

    尤其是入營軍訓，服裝、宿舍、被褥日用品，還有軍訓期間的伙食問題，哪哪都要錢。

    雖然有的學校要負擔這筆費用，可是一些特殊的情況，部隊也要考慮地方單位的經濟情況，是要賠錢的。

    就拿哈三中來說，財大氣粗，那自不用說，服裝、住宿，甚至還要給部隊一部分勞務費用。

    可是，你像尚北二中這種，那就是另外一回事了。窮的叮當響，有錢的就是武警總隊。

    真要共建了…阿呸，那叫扶貧！

    一個軍訓期得賠多少錢，得戰士們出多少趟“外勤”才能掙回來？

    好吧，部隊所謂出外勤，其實就是有營外勞動。

    有的時候是無償的，比如幫地方除雪，植樹啊之類的。

    但也有有償的，比如哈夏會、哈洽會、冰雪節、雪雕節一些舞臺搭建和勞務合作，包括一些需要密集勞動力的應急工程等等。

    這也是部隊共建經費和一些計劃外經費的主要來源。

    反正錢不多，得省著點花。

    鄒隊長可不想來送面錦旗，賠了夫人又折兵。

    再說了，你就算不賠錢，也耽誤工夫不是？

    總隊那邊已經有好幾個共建單位了，像是三中、師大附中，九中等等，還有幾所哈市的重點大學。

    總之，已經不少了，鄒洪明真不想再接下尚北的麻煩。

    甩給尚北支隊就行了，反正尚北支隊沒有共建經費這一說。

    到時二中想軍訓，想共建，那就自己掏腰包唄！

    這招也不可謂不高明，讓章南無話可說。

    “我幫你們聯系尚北支隊，讓他們幫忙解決?！?br />
    鄒洪明把話說的極是敞亮，心里也沒什么負罪感，就欠你學生的一個人情，不用還你整個學校吧？

    章南聽了，確實沒什么話說，鄒洪明把路堵死了。只是心中好笑，還挺難對付。

    卻一點不急，淡淡地笑著，有意無意瞥了眼齊磊。

    弄的齊磊一翻白眼，心說，這是老丈人把自己在白河子的光榮事跡透漏給丈母娘了？

    那眼神明顯就是，看你的表現了。

    你們兩口子還真不客氣哈？

    不過，反過神來一想，也挺好，討好一下丈母娘，這不就又拿下了？

    機會?。?br />
    登時開始醞釀，“鄒叔叔，什么是軍訓啊？”

    鄒洪明一怔，看著齊磊，心說，這孩子，啥是軍訓都不知道？

    他可沒陳副部那個眼力，一看就知有假。

    于是，掉進去了。

    沒等開口，章南笑道：“你這孩子，咱們小地方問這個做什么？反正你也用不著。”

    齊磊一聽，默契配合，“那為啥大城市的孩子能軍訓，我們就不能?。俊?br />
    章南，“這就是差異，你不懂的?！?br />
    齊磊，“憑啥啊？我們就天生比人家矮一頭？”

    鄒洪明汗都下來了，你倆一家的吧？配合挺好??？不能讓他們說了。

    趕緊笑著對齊磊道：“你想軍訓？可是挺苦的哦！不過，也沒什么差異不差異的，我回去這就和尚北支隊打招呼。大城市的孩子能軍訓，你們也能！”

    齊磊一聽，不搭理鄒洪明，看向章南，“校長，那我們能軍訓了嗎？”

    章南依舊是淡淡的笑容，“不能?！?br />
    “為什么??？鄒叔叔不是說幫忙了嗎？”

    章南，“因為我們窮，二中沒有那么多經費。”

    齊磊猛一抬頭，“鄒叔叔，沒錢就不能軍訓嗎？”

    鄒洪明：“......”這話扎心了?。《腋牡倪€在后面。

    齊磊，“人民軍隊不就是為人民的嗎？還要錢嗎？”

    鄒洪明：“......”第二刀。

    齊磊，“鄒叔叔怎么不說話？是因為我們沒錢嗎？”

    第三刀??！

    鄒洪明沒招了，再不接著，捅成馬蜂窩了。

    臉色醬紫，一咬牙，“其實...可以不要錢！”

    齊磊登時眼前一亮，“真的嗎？”

    鄒洪明痛苦點頭，“真的！”

    “不過....”話鋒一轉，暗自冷笑，以為我當兵的好欺負？“現在馬上就要開學了，臨時安排來不及了??！”

    看著章南，“章校長應該知道的，這不光是調幾個戰士的問題，還涉及到后勤保障等等問題。真的來不及了啊！”

    結果，章南不溫不火，也一點沒客氣：“沒關系，今年來不及，還有明年?！?br />
    鄒洪明：“......”

    為啥反而松了一口氣呢？

    心說，明年...明年就明年吧！明年什么情況，誰說的準？反正別現在就扒他的皮就行了！

    可惜，這口氣還沒松到底呢，齊磊那倒霉孩子又開口了。

    “鄒叔叔，那...共建單位是什么意思??？”

    鄒洪明心里咯噔一聲，“這個嘛....”

    齊磊，“共建單位不僅僅是軍訓吧？”

    鄒洪明：“這個這個....”

    齊磊，“那鄒叔叔和我們二中做共建單位好不好？”

    鄒洪明：“......”

    這到底惹了個什么東西！？

    還沒說話呢，章南又開口了，“今年不能軍訓，但結個共建單位確實是一個好的建議。您說呢？鄒隊長？”

    鄒洪明汗都下來了。

    那邊，齊磊又補了一句，“這個好，這個好！即使不能軍訓，也可以請鄒叔叔和他的戰友們來二中講一講英雄故事，說一說抗洪的經歷！”

    章南，“你這孩子，什么都不懂。那叫愛國主義教育，比軍訓還要重要，你鄒叔叔當然愿意了。”

    別說鄒洪明，老董校長都有點沒弄明白。

    鄒隊長是咋陷進去的？這齊石頭是章校的干兒子吧？你一言我一語的，這誰頂得??？

    也確實，鄒洪明一直到坐上回哈市的軍車，也沒想通，我就是來走個過場，感謝一下小同學的啊，怎么稀里糊涂許出這么多愿去呢？

    共建單位、愛國主義教育，還有明年的軍訓！

    而且，看章南那副周扒皮的架勢，肯定是不給錢的那種。

    鄒副隊長心在滴血，虧大了！

    ...…

    送走鄒洪明，齊磊難免有點小得意。心說，也不是很難搞定嘛？這不就搞定了？

    他說的是丈母娘，可不是鄒軍官。

    可謂是想睡覺來枕頭，鄒軍官就是個工具人，幫他搞定丈母娘的。

    兩人配合的一點不比和徐文良差，影響能不錯吧？

    事實上，也確實不錯。

    此時，章南也是背著手，依舊是淡笑從容，與齊磊并肩送行。

    待鄒洪明的車走遠，返身回教學樓，“跟我回辦公室吧！”

    “哦?！?br />
    齊磊應著，輕松不少。

    回到校長辦公室，章南坐回辦公桌，淡笑看著齊磊，良久，“你很優秀?！?br />
    齊磊趕緊訕笑，“阿姨過獎了，我其實....”

    “行啦！”章南笑著打斷，搖頭無語，“在我面前就不用裝了?！?br />
    隨后又道：“不用緊張，也不要裝傻。即便倩倩的事讓我對你有一些成見，但是，現在我是你的校長，你是我的學生，那點成見還不足以讓我放棄職業的操守，和做為一名人民教師的道德底限?！?br />
    齊磊：“......”

    這話說的，齊磊差點就信了。

    章南還沒說完，“而且，做為你的校長，你的老師，我還要告訴你，在你這個年紀，張揚一點不是壞事，也正是應該展現優秀，極力表現的時候?！?br />
    “藏拙可不是你應該做的事，要等以后再說?！?br />
    齊磊：“......”

    這回是真信了，這也太開明了吧？我媽怎么就沒這兩下子呢？

    你聽聽！你聽聽?。【渚涠甲屓耸嫘陌?！

    漸漸直起腰板，“校長，我記住了?！?br />
    “嗯！”章南笑著鼓勵，“這就對了?！?br />
    看向齊磊手里的錦旗，“這面錦旗，你打算怎么處理？”

    一般情況下，錦旗肯定是留在學校的閱覽室，只不過，章南沒直說，讓齊磊自己處理。

    而齊磊想了想，掃了眼墻上，把一個裝飾的畫框取了下來，把錦旗掛了上去。

    “這樣行嗎？”

    章南笑了，笑的極是慈祥，“這就對了，這是一個男孩子應該有的自信。”

    “這是你為學校爭來的第一份榮譽，但不能是最后一份！我希望，三年...這間辦公室掛滿你的榮譽。”

    齊磊點了點頭，“我盡力！”

    他覺得章南挺好的。

    而章南繼續閑聊，“那則報道，我看了，和倩倩一起看的，她很為你驕傲?！?br />
    說的齊磊有點不好意思，下意識搓著后腦勺。

    章南，“你用十五分鐘的時間，講述了一個道理，什么要愛國，什么叫少年有志。這很好，在你這個年紀不容易，也為你贏得了榮譽。但是....”

    章南話鋒一轉，“你知道我在其中看到了什么嗎？”

    齊磊搖頭，“不知道?！?br />
    章南，“我看到的，不是愛國，也不是你的文采?！?br />
    “我看到的是你的領導能力，還有感染力?！?br />
    齊磊不太理解，“我不太懂?！?br />
    章南想了想，“我覺得，比起你的文章和策劃能力，領導力、感染力，那才是你最大的優點。”

    “還不明白嗎？在我眼里，能把53個孩子擰成一股繩，通過一個報道讓他們有了奮斗的目標，這才是最寶貴的能力?！?br />
    “......”

    齊磊真的覺得章南挺好的，這也太給力了吧！連教育你，都讓你那么容易接受。

    領導力、感染力…章南不說，可能齊磊自己都意識不到。

    只聞章南繼續道：“53個孩子，有高年級，有低年級，有官宦子弟，富裕家庭出身，也有貧寒人家的孩子?！?br />
    “你能把他們聚攏到一起，是你的本事。擰成一股繩，還是你的本事。將來如果能改變他們的命運，那才是是你最大的本事！”

    “記住它！發揚它！學會使用它！”

    齊磊：“嗯！”

    章南點了點頭，突然轉移了話題，“想不想和倩倩一個班？”

    齊磊一怔，隨后誠懇點頭，“想！”

    不得不承認，章南是屬于那種很容易就能說到你心里，讓你敞開心扉的長者。

    章南見齊磊點頭，又笑了，“唉，看來我終究是要做一回惡人了！”

    齊磊一怔，就見章南直視他，“如果我出面干預，不把你們分到一個班，你會認為我做的不公允嗎？”

    齊磊，“人之常情吧？算不上不公允?！?br />
    章南滿意點頭，“那你想聽聽理由嗎？”

    齊磊，“應該...是不想我和徐倩....”

    還沒說完，章南打斷，“沒你說的那么狹隘?！?br />
    “是這樣的，倩倩可能告訴過你，我回尚北工作的原因?！?br />
    此時，章南沒把齊磊當個孩子，“可是，她誤會我了。”

    “我回尚北，不否認有你和她的緣故，可是更多的，就像我剛剛和鄒隊長說的那樣，想為尚北的教育事業做一點事。”

    “哈三中固然好，但是我相信，二中的學生不比任何人差。”

    “我回來，是想把二中打造成一所一流學校的?！?br />
    齊磊：“......”

    口氣不??！

    他突然明白，為什么徐小倩是那樣的性格了。

    特么有個那樣的爹，又有個這樣的娘，徐小倩有那個倔強又自信的性格真的是一點都不奇怪。

    只聞章南繼續道：“不管是教師隊伍，還是新生的培養方式，我都想動一動?！?br />
    “而涉及到你們的，就是不再公平的分班。”

    “懂什么叫不公平的分班嗎？就是集中好學生的尖子班，普通學生的普通班，還有差生扎堆的進取班?！?br />
    “而你，會被分到最差的進取班?！?br />
    齊磊：“......”

    章南，“別多想，這個結果不是因為你的成績不好，而是我對你有期望。”

    齊磊不解，“什么期望？”

    章南，“忘了嗎？你有領導力，有感染力，那是你最大的優點！”

    “齊磊...”章南斂去笑容，無比認真，“阿姨可以信任你嗎？”

    “你是一個一定有未來的孩子，而你的未來，不應該是只有你自己?！?br />
    “你已經改變了53個孩子，有沒有信心，用你的能力，去改變更多人的命運？”

    突然指著墻上的錦旗，那“志在少年、少年有志”八個大字。

    “我期待在二中，看看到第二個…《志在少年》！”

    齊磊：“.....”

    齊磊也嚴肅了起來，他有點明白章南的意思了。

    她想讓齊磊去差生班，去當一個催化劑，像改變李憨憨他們一樣，感染更多的人。

    正當他沉思之時，章南又道：“這...就算是我對你的一個考驗吧！”

    “三年之內，把全校墊底的一群差生帶向不同的人生軌跡，如果你做到了，那么我保證，不再阻攔你和倩倩的事情?！?br />
    “好嗎？”

    再次露出，淡淡的笑意，“齊磊，你想試一試嗎？這應該是你人生中的第一個挑戰，意義非凡啊！”

    齊磊：“！??！”

    突然覺得丈母娘說的挺對的，這點小挑戰....算事兒嗎！？

    最后，齊磊重重點頭，“章校長，我想試試看！”

    章南聽罷，終于滿意地點了點頭，說道：“別怪阿姨心狠！阿姨當然希望你不去打擾倩倩的生活，更不要去給她的十六歲增加風險?！?br />
    “可是，如果我這個當母親的阻止不了，那我更希望倩倩看中的那個男孩足夠優秀，足夠配得上她！”

    “而我，正好是一位老師.....”

    言下之意，我是在培養你，讓你變得足夠優秀。

    你品，你細品。

    從里到面，明明白白，都不帶不掩飾的，還讓你一點理都挑不出來。

    從章南那兒出來，齊磊心緒難平，甚至有點熱血上涌。

    這就是我的高中嗎？挺刺激的。

    可是，腦瓜頂上的熱血一退，齊磊再一琢磨……

    不對??？

    好像特么上當了！！

    什么這個那個的，這不就是不能和徐小倩一個班，自己還歸到差生班去了嗎？而且，還背了一個不可能完成的任務，還給了章南一個三年的約定。

    也就是說，丈母娘并沒接受你，最后到底成不成，還得等三年以后看你表現。

    嚓??！

    一點便宜沒落著，反倒頂了一腦門子的雷。

    哦嚓啊！！

    齊磊汗都下來了，這么狠的嗎？

    這老太太，真特么邪性！

    而出了校門，和徐小倩匯合，徐小倩也是氣的不行。

    “真是一點斗爭經驗都沒有的嗎？”

    “齊磊，你是豬嗎??？你只是一個學生?。W生?。∧阌植皇抢蠋?，老狐貍憑什么讓你去改變這個改變那個？”

    “做事情就不過腦子的嗎？我白提醒你了！”

    齊磊也無語，拍著腦門子，“我這個腦子啊！”

    “可誰知道你媽手這么黑，心這么狠??？我幫她那么大個忙，還下黑手。”

    太無情了！

    對此，徐小倩只剩一句話：“豬！豬！豬?。∧憔褪秦i！”

    然而此時，章南正站在四樓的窗前，看著走向校門的齊磊，看著和自己閨女匯合一處，打打鬧鬧的兩個身影，誰也不知道她在想什么。

    老董校長此時走進辦公室，順著章南的目光也看到了齊磊，陽光下的齊磊顯得有些消瘦，且稚氣未脫。

    幾次預言又止，最后還是多了句嘴，“小章啊，我覺得這樣對一個高一新生不太公平！”

    老董是來叫章南開會的，剛剛正好在門外，聽到了章南對齊磊說的話。

    說實話，老董甚至有種荒誕的錯覺，讓把提高差生班的艱巨任務，交給一個小屁孩？這不就是忽悠人嗎？

    關鍵是齊磊那小子不知天高地厚，居然還答應下來了。

    差生班??！

    弄不好是會毀了一個學生的前途的，不！是一群新生的前途！

    其實，連差生班的決定，董校長都是持保留意見的。

    對此，章南依舊是淡淡地笑著，轉頭看著老董，“老師，您的學生可沒那么陰暗?！?br />
    呃....

    老董啞口無言，章南還真是他教出來的學生。

    章南一嘆道：“因材施教吧?！?br />
    “其實...”猶豫一下，道出實情，“我本只是想試探一下?！?br />
    “沒想到他會答應....”

    老董，“你那叫試探？一個十六歲的小孩，任誰讓你這么一激，也要昏頭的?！?br />
    “不....”卻見章南搖頭，“他不是會昏頭的孩子。”

    這一點章南十分確定，齊磊有遠超同齡人的冷靜和成熟。否則不會拒絕哈三中的邀請，更弄出出省臺的報道。

    認真道：“這孩子和別的孩子不一樣，他敢答應，即便是有沖動的成分，但也一定有所敢為?！?br />
    說白了，齊磊肯定是有把握，最少也是有欲望去做這件事，否則單憑章南的幾句話，是不可能讓他點頭的。

    看著董校長，“您放心吧，這是好事?！?br />
    老董：“？？？”

    “好事？我還真沒看出來哪好?！?br />
    章南：“有的孩子在學校里只要看成績就好。而有的孩子....”

    “就說齊磊，光論成績他的成就不會有多大。你要給他一些舞臺?！?br />
    這確實是章南對齊磊的判斷。

    她個搞教育的人，不僅僅是一個防著女兒早戀的母親，至少齊磊在章南這里，已經不是一個小屁孩了。需要不同的教育方法。

    而且這樣的學生，她不是沒遇到過，而且有很多，哈三中遍地都是妖孽。

    也深知，一味的考考考，學學學，對這樣的妖孽來說意義不大。

    因材施教，在他們擅長的領域深耕廣植，也正如她所說，齊磊的優點絕不僅僅是文學能力，他有領導力，也有無形中感染別人的天賦。

    那為什么不給他一個舞臺呢？

    也許，他會還章南一個驚喜。

    老董有點似懂非懂，“可萬一他沒那兩下子呢？”

    提醒章南，“二中借讀生，和低分議價生的輟學率可是不低。你把這幫本就糟糕的學生放到一個班，那不就是放養了嗎？萬一破罐子破摔，最后散了一個班，你是要擔責任的！”

    “況且....”老董想想就心驚，“那個班里可不僅僅是差生吧？真出了亂子....”

    老董還真不是嚇唬章南，事實上，別看二中是重點，可是再怎么說也是小地方的重點，不像大城市，說什么也得讓孩子上高中，上大學。

    像尚北這種地方，學習不好的，混個文憑，甚至趁早別念的想法很多，很普遍。

    再加上，不是所有老師都有責任心，考慮到績效，考慮到學校的升學率，做出一些激進，甚至不考慮學生前途的事情，導致每年輟學、勸退，以留級的名義清除差生的事兒，并不少見。

    老董是真怕進了這么個放羊班，真出點什么事可怎么辦？

    想了想，知道勸不住章南，一嘆，“算了，這個班我來帶吧！”

    卻見章南搖頭，“您這么大歲數，還能帶班嗎？”

    老董老一瞪眼，“咋了？要不我也得頂著兩個班的地理課。多當個班主任，還多掙錢呢！”

    二中老師不夠用，尤其高中部，老董確實兼著教學任務。

    但是，章南，“班主任我已經有人選了，就不勞您操心了。”

    老董的心思，章南怎么會看不出來，誰當這個班主任，將來出了事兒，誰擔主要責任。

    就算老董有這個心，章南也不可能讓他出這個頭。

    “班主任我已經有人選，就不勞您費心了。”

    老董，“誰??？”

    章南：“劉彥波，劉老師！”

    老董：“......”

    老董沒太懂，“為什么是她？”

    之前有傳聞，章南回二中當校長的消息一傳出去，劉彥波就跑到章校長家送溫暖去了。

    這種事在小地方很常見，不稀奇，只是在老師們中間稍稍有點微詞。

    老董之前都沒當回事兒，章南是什么人他還是心里有底的，這種破事兒根本就沾不著。

    怎么？劉彥波那個人教學能力一般，組織能力也一般，也從來沒帶過班，怎么就選了她！？不會真收了人家的禮了？

    “小章！”老董嚴肅了起來，“你可別瞎搞，這是原則問題！”

    章南一笑，“老師，請你相信我的判斷！”

    老董：“.....”

    憋了半天，終是一嘆，“唉，反正現在倒反天罡了，你是我領導，我只能聽你的。但是，我保留意見?！?br />
    章南再笑，“走吧，開會去?！?br />
    二中大會議室。

    章南和董校長進來的時候，里面已經坐滿了老師，全校六個年級，所有的任課老師全部在這里。

    章南一改和煦神態，面容嚴肅，坐在主位直入主題。

    “今天主要宣布三件事?！?br />
    “第一，全校六個學年，開學施行逐級分班制，組成尖子班、普通班和進取班，在學生中要形成競爭環境?！?br />
    “記住，我們是小地方的小學校，比不了名校，那就用勤奮彌補差距！”

    “第二，全校主科任課老師、班主任，施行雙績效考核。”

    “一切以成績為主！原本的學年大榜排名考核標準不變，獎懲制度不變。”

    “在此基礎上，統計新生入學成績，單獨計算，提高比率。”

    “入學0分，你能把他提高到100，重獎！”

    “入學100，在你手里變成了99，重罰！”

    “請大家記住，你們是老師，一個特殊的職業！你們的手里，不光有學生的命運，也有自己獎金的多寡！”

    “學生累，你們應該比他們更累。學生有前途，我做為校長，別的不敢保證，但能保證你們的收入和學生的前途成正比！”

    章南還真不是只為了看著閨女來的尚北，她也是有能力，有抱負的人。二中在她手里，必須更上一層樓。

    底下的老師面面相覷，突然意識到，二中變天了，要瘋起來了。

    而二中的學生，估計也沒好日子過了。

    ……

    。