不過(guò)...
只要思想不滑坡，方法總比困難多。
“那，林立你既然不想聽(tīng)課，覺(jué)得無(wú)聊，有沒(méi)有興趣來(lái)少年班當(dāng)幾天老師，給他們上上課？”
林立：...
這老謀子真是不放過(guò)自已一丁點(diǎn)啊！
就想著在自已身上薅羊毛。
只聽(tīng)老謀子繼續(xù)道：“以你的實(shí)力和知識(shí)儲(chǔ)備，教教他們綽綽有余。”
可不是，一個(gè)能造核彈的人，教一群高中學(xué)生，還不是手到擒來(lái)。
唯一要考慮的是，那些學(xué)生能不能聽(tīng)懂林立上的課！
“算了,我沒(méi)時(shí)間..”
林立這回直接拒絕了，也不再是婉拒。
也不是不能教少年班的學(xué)生，而是根本沒(méi)必要在這群人身上浪費(fèi)時(shí)間。
他們有幾個(gè)是認(rèn)真聽(tīng)的？
有幾個(gè)是真心想學(xué)的？
沒(méi)有！！
哪怕是王天宇和管乾，林立都不敢打包票。
因?yàn)椋瑢?duì)他們而言，知識(shí)改變不了命運(yùn)。
哪怕學(xué)得再多，畢業(yè)也得繼承家產(chǎn)去！
不像普通學(xué)生，靠知識(shí)買房買車。
最大的分水嶺，是羊水，這句話一點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
林立覺(jué)得自已要是再待下去，指不定老謀子又想到什么東西來(lái)說(shuō)服自已。
所以，他連忙起身。
“張導(dǎo)，我就不繼續(xù)打擾你們工作了，先告辭了...”
他沒(méi)有說(shuō)什么客氣話。
說(shuō)什么讓他照顧王天宇他們..
王天宇需要他照顧嗎？
誰(shuí)照顧誰(shuí)啊...
...
林立來(lái)少年班是那么突然，走的時(shí)候依舊如此。
僅僅在少年班待了25分鐘都沒(méi)有。
等他離開(kāi)后，老謀子也是立即開(kāi)展會(huì)議。
他覺(jué)得林立說(shuō)的對(duì)，必須想一點(diǎn)辦法出來(lái)，改革少年班了。
這是他的晚節(jié)之作，退休之前的最后工作。
必須保住！
而少年班一班中。
王天宇掌權(quán)后，充分開(kāi)始將林立的思想貫徹進(jìn)去。
雖還有一些人不服他，但沒(méi)事！
他們學(xué)習(xí)起第一季林立的方式。
扶持一波，打壓一波。
讓這兩撥人去內(nèi)斗去，自已則穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。
隨著王天宇在班級(jí)中的帝位越來(lái)越穩(wěn)固，他跟第一季少年班的林立一樣。
野心放大，開(kāi)始進(jìn)攻二班，四班去。
三班有李健仁，他知道暫時(shí)還斗不過(guò)李健仁，所以將之推后。
這一點(diǎn)野心，除了王天宇自身權(quán)力的滋生外，少不了老謀子在后面推波助瀾。
既然現(xiàn)在這節(jié)目沒(méi)什么人看，也不是繃著學(xué)習(xí)去的。
不如破罐子破摔，打造出華夏版的熱血高校。
在王天宇野心膨脹去收復(fù)二班，四班的時(shí)候。
林立早就在燕京跟著老干部逗起鳥(niǎo)，喂養(yǎng)魚，遛著狗。
生活處于慢節(jié)奏，半退休狀態(tài)。
老干部給他放了一年時(shí)間的假期。
但林立并未去外邊游山玩水的。
林立是個(gè)感恩的人。
老干部意義上的培養(yǎng)他，給他資源背景，他怎么能在老干部年老之際一個(gè)人孤獨(dú)生活呢？
第一次見(jiàn)到老干部的時(shí)候，他都已經(jīng)80了！
如今十年過(guò)去，90歲，在華夏屬于高齡了。
真就是陪一天少一天。
此時(shí)此刻。
一老一少在院子中的池塘邊觀賞這池塘中的錦鯉。
老干部坐在懶椅上，搖晃著，曬著午后溫暖的陽(yáng)光。
他微瞇著雙眼，好似半睡狀態(tài)。
林立在一邊安靜的坐著，時(shí)不時(shí)往池塘里撒一把魚飼料。
這時(shí)。
老干部的聲音響起。
“小立，你跟國(guó)外那個(gè)藍(lán)離是不是走的很近？”
林立聽(tīng)見(jiàn)，立即回神，心中閃過(guò)一絲錯(cuò)愕。
不清楚老干部忽然說(shuō)起藍(lán)離是怎么回事。
面對(duì)這種曾位高權(quán)重的人，每一句話，每一個(gè)字都或許帶有深意。
林立不得不小心面對(duì)。
“是的。”林立點(diǎn)頭承認(rèn)。
他相信，既然老干部忽然這么問(wèn)，自然對(duì)自已跟藍(lán)離的關(guān)系有著一定了解。
怎么敢欺騙？
更不會(huì)去欺瞞。
老干部呵呵一笑，“他是一個(gè)很好的助力，能幫助未來(lái)的你做出很大的功績(jī)。”
老爺子看的很長(zhǎng)遠(yuǎn)，也一眼就看出林立和藍(lán)離以前的小算盤交易。
只聽(tīng)老干部繼續(xù)道：
“不過(guò)，引進(jìn)外資，或許會(huì)對(duì)本土企業(yè)帶來(lái)一定的沖擊。”
林立懂得老干部指的沖擊。
指的是外資進(jìn)入后對(duì)本土企業(yè)在市場(chǎng)份額、產(chǎn)業(yè)生態(tài)、政策依賴、人才技術(shù)等層面的多維擠壓。
其中最關(guān)鍵的便是技術(shù)和人才流失。
相比國(guó)企，外企的待遇相對(duì)而言要比國(guó)企好上不少。
當(dāng)然不是絕對(duì)，只是相對(duì)。
林立道：“爺爺，外企就像鯰魚一樣，能促進(jìn)國(guó)企的改革。”
“現(xiàn)在老百姓，誰(shuí)不想要高工資，高收入？”
“而且現(xiàn)在很多國(guó)企，打著愛(ài)國(guó)的名義，去捆綁銷售，我覺(jué)得是很寒心。”
“愛(ài)國(guó)，不是嘴上說(shuō)的，更不是買外資的產(chǎn)品表現(xiàn)出不愛(ài)國(guó)。”
“打著愛(ài)國(guó)的口號(hào)，去割老百姓韭菜，這種行為我覺(jué)得應(yīng)該要嚴(yán)懲。”
“老板姓?qǐng)D一個(gè)實(shí)在和好用，誰(shuí)家產(chǎn)品好，就買誰(shuí)的，這是非常正常的行為。”
老干部不言，只是微微點(diǎn)頭，繼續(xù)聽(tīng)著林立的話語(yǔ)。
“藍(lán)離家的企業(yè)，若是進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)以外還能給很多就業(yè)崗位。”
“同時(shí)讓其與其他企業(yè)作為競(jìng)爭(zhēng)。”
老干部道：“說(shuō)的有道理，但也別引狼入室了。”
“爺爺，不會(huì)的，政策權(quán)在我們手上，若是逾越雷池，我們自然也不會(huì)放任。”
老干部點(diǎn)頭，“恩，好好利用藍(lán)離的關(guān)系。”
“我會(huì)的。”
就在他們聊天之際。
四合院外，車子停息聲響起。
林立知道，莊副總又提前下班了！
四合院大門打開(kāi)。
莊副總走了進(jìn)來(lái)，臉上洋溢的喜悅之情。
當(dāng)他看到自已老爹的時(shí)候，立刻微微收斂，連忙小跑過(guò)去。
“爸！”
“誒，回來(lái)了！”
不管在外面混的多好，回家該當(dāng)兒子，還是得當(dāng)兒子！
“恩，會(huì)開(kāi)完了，最近也沒(méi)什么大事，就回來(lái)看看您。”莊副總笑道。
“恩..”
老干部簡(jiǎn)單的應(yīng)了一聲后，繼續(xù)閉眼假寐休息。
莊副總見(jiàn)狀，倒也不打擾自已父親，扭頭看向林立。
“小子，恭喜啊，你小時(shí)候吹過(guò)的牛逼，要實(shí)現(xiàn)了！”
“恩？足療納入醫(yī)保提案通過(guò)了？”