“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……，糖雪球？”
    中年男子的腳步停下，仔細(xì)聽(tīng)那孩童所背的內(nèi)容，臉上浮現(xiàn)出一絲疑惑之色。
    這三言韻文郎朗上口，文字雖淺易通俗，近乎于白話，但仔細(xì)聽(tīng)來(lái)，似乎有啟蒙養(yǎng)正的作用，教于孩童啟智，再也合適不過(guò)了。
    類似的訓(xùn)蒙文也是有的，但卻相對(duì)晦澀，如此淺白易懂的，卻是少見(jiàn)。
    而且，那孩童所背文章，他也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
    此外……那糖雪球，又是什么東西？
    站在院外聽(tīng)了片刻，那孩子翻來(lái)覆去便是那幾句，中年男子此刻已經(jīng)想到了一些事情，臉上浮現(xiàn)出一絲熱切之色，大步的走了進(jìn)去。
    熊孩子手里捧著那紙張，背著背著，口中重復(fù)的，就只有“糖雪球”這三個(gè)字了。
    流著口水，聽(tīng)到腳步的聲音，一抬頭就看到一個(gè)陌生人走進(jìn)了院子，
    熊孩子怔怔的看著他，臉上浮現(xiàn)出一絲拘謹(jǐn)之色。
    “小娃娃，你剛才背誦的是何文章？”董知府走到熊孩子的面前，和顏悅色的問(wèn)道。
    老爹說(shuō)過(guò)，住在王府里的都是貴人，讓他平日里只在廂房這一片區(qū)域玩耍，不可沖撞別人，怔怔的看著眼前的陌生人，也不回答，乖乖的將手里的紙張遞了過(guò)去。
    董知府從熊孩子的手里接過(guò)張紙，發(fā)現(xiàn)那上面也不過(guò)只寫(xiě)了數(shù)句而已，當(dāng)他看完幾行字的內(nèi)容之后，眼中精光大放，有些急切的問(wèn)道：“你可知這是何人所寫(xiě)？”
    王管家還在房間里面核對(duì)賬目，房門(mén)再次被人推開(kāi)，抬頭一看，熊孩子的腦袋又從門(mén)外探了進(jìn)來(lái)。
    再低頭的時(shí)候，忽然忘記自己剛才算到哪里了……
    臉上浮現(xiàn)出一絲慍怒之色，瞪了熊孩子一眼，說(shuō)道：“都背會(huì)了嗎，要是沒(méi)有背會(huì)，小心你的屁股……”
    這時(shí)，從熊孩子身后伸出一只手，將房門(mén)徹底推開(kāi)，一個(gè)面熟的中年男子從外面走了進(jìn)來(lái)。
    看到那人，王管家先是一愣，隨后就猛地從座位上站了起來(lái)，臉色蒼白，顫聲說(shuō)道：“董，董知府……”
    他此時(shí)心中后怕，莫不是這小兔崽子，沖撞了董知府，人家是來(lái)興師問(wèn)罪的？
    想到這里，王掌柜頓時(shí)有些腿軟，險(xiǎn)些再次癱軟在了椅子上。
    “我且問(wèn)你，這三字韻文可是你所做，可還有下文？”董知府卻沒(méi)時(shí)間和他廢話，拿著那紙張走到他的面前問(wèn)道。
    “三字韻文？”
    王管家呆呆的看著董知府手中，自己剛剛寫(xiě)給熊孩子的紙張，再看看董知府的臉色，一顆心稍稍放了下來(lái)，只要不是來(lái)興師問(wèn)罪的就好……
    想到這里，立刻換了一副表情，滿臉賠笑的解釋起來(lái)。
    “想不到一個(gè)小小的山村之中，竟有如此能人。”董知府聽(tīng)完之后，撫了撫下頜的短須，贊嘆說(shuō)道。
    以他的見(jiàn)識(shí)，自然能看到這短短幾句話蘊(yùn)含的意義。
    這分明是一篇教導(dǎo)孩童學(xué)禮的蒙文，不學(xué)禮無(wú)以立，從小教導(dǎo)他們養(yǎng)成敦厚善良的心性，教育子弟敦倫盡分，防邪存誠(chéng)，亦是有益于養(yǎng)成良好的家風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    若是此文能夠推行開(kāi)來(lái)，于教化必定是大功一件，乃是功在千秋的好事，不僅他所面臨的難題迎刃而解，若是真正做出一點(diǎn)成績(jī)，怕是還有那么一點(diǎn)的可能，青史留名……
    為官之人，有誰(shuí)不渴望能在史書(shū)上留下濃墨重彩的一筆，僅憑其他的政績(jī)，想要做到這一點(diǎn)無(wú)異于登天，但教化之功，卻是能夠影響后世啊！
    一念及此，即便是以他的心性，此刻也不由的有些心潮澎湃起來(lái)。
    “你可知此文全篇？”董知府眼神灼灼的看著王管家問(wèn)道。
    他此刻迫切的想要知道此文是不是和他想象的一樣，乃是一篇絕佳的訓(xùn)蒙文，免得到時(shí)候空歡喜一場(chǎng)。
    “回大人，小人那日也只是聽(tīng)了這十余句，不止此文是否還有全篇。”王管家老老實(shí)實(shí)的回答道。
    董知府看著他，沉吟了片刻說(shuō)道：“你差人再去問(wèn)問(wèn)那村學(xué)先生，若是真有，務(wù)必將此文全篇帶回來(lái)，送到府衙。”
    王府的管家在外面也算得上是一號(hào)人物，但在慶安知府面前，卻只能連連點(diǎn)頭稱是。
    為了表示他對(duì)于此事的重視，董知府前腳剛離開(kāi)，王管家便匆匆離開(kāi)了王府，吩咐駕車的家丁快些趕車，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間之內(nèi)將此事辦好。
    …………
    柳葉寨，學(xué)堂外面，秦晴再次見(jiàn)到王管家，得知他不是來(lái)找姐夫而是來(lái)找自己的時(shí)候，心中微微有些驚訝。
    她對(duì)于王管家有些印象，只知道對(duì)方好像是姐夫的朋友，前幾日還見(jiàn)兩人在溪邊說(shuō)話，也沒(méi)有怠慢，只是在聽(tīng)他說(shuō)出來(lái)這里的目的后，有些微微的驚訝。
    “你剛才所說(shuō)的，可是這《弟子規(guī)》？”
    秦晴返回學(xué)堂取出了一本薄薄的書(shū)籍，是她親手謄寫(xiě)的，遞給了王管家說(shuō)道。
    王管家趕忙接過(guò)，翻開(kāi)之后，看到這開(kāi)頭幾句，果然和自己那日聽(tīng)到的一模一樣，又翻了幾頁(yè)，后面居然還有數(shù)百句之多，才知道自己那日聽(tīng)到的，原來(lái)只是其中幾段而已。
    他心中大喜，這下終于可以給董知府交差了。
    “不知姑娘可否將這《弟子規(guī)》原文送給我一份？”他看著秦晴，急切問(wèn)道。
    秦晴聞言，略有猶豫，說(shuō)道：“這弟子規(guī)，并非是小女子所作，這件事情，還要詢問(wèn)過(guò)之后，才能給你答復(fù)。”
    “不是姑娘所作？”王管家臉上的表情一愣。
    秦晴點(diǎn)了點(diǎn)頭，給他略作解釋。
    “竟然是他。”王管家喃喃了兩句，沒(méi)想到這文章居然是那刻薄書(shū)生所作，略微驚詫了一會(huì)，隨后便笑著說(shuō)道：“實(shí)不相瞞，我是奉董知府之命，來(lái)取這《弟子規(guī)》原文的，知府大人對(duì)于此文極為贊賞，這對(duì)于李公子來(lái)說(shuō)，也是天大的好事啊！”
    “知府大人！”
    秦晴聞言，驚訝的捂住了小嘴，不由的驚呼出聲。
    對(duì)于從小生活在這里，很少出過(guò)寨子的她來(lái)說(shuō)，安溪縣令，就已經(jīng)是天大的官了，再往上，已經(jīng)到了她所不能想象的地步……