院長(zhǎng)齊施張的話，讓丁塵心中更加惱火了。
“你根本不知道，他有多么厲害！”
“齊院長(zhǎng)，我倒希望他是我的關(guān)門(mén)弟子，可我不配！”
“你們做的好事，是把一個(gè)天才，一個(gè)能夠改變我們東海省醫(yī)學(xué)界的天才，硬生生地給趕走了！”
丁塵指著兩人，怒火中燒。
聽(tīng)到這話的齊施張，表情也終于是嚴(yán)肅起來(lái)。
“夠了，丁校長(zhǎng)！”
“我敬重你是校長(zhǎng)，所以才一再地給你面子。”
“這里是醫(yī)院，不是學(xué)校！”
“醫(yī)院有醫(yī)院的規(guī)章制度！”
“如果真的有這么聰慧的學(xué)生，早怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？”
“我不知道你跟那實(shí)習(xí)生有什么關(guān)系，值得你如此的大動(dòng)干戈，甚至跑到我的院長(zhǎng)辦公室鬧事。”
齊施張有些不滿的開(kāi)口道。
“如果醫(yī)院做得沒(méi)問(wèn)題，那他就該被開(kāi)除。”
“那么多實(shí)習(xí)生都留下來(lái)了，怎么就只開(kāi)除了他一個(gè)？怎么不反思一下他自己的原因？”
“如果醫(yī)院做得有問(wèn)題，那我可以給你一個(gè)面子，讓他重新來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)。”
“但如果他還是會(huì)被開(kāi)除的話，那又怎么說(shuō)呢？”
聽(tīng)著齊施張的話，丁塵氣不打一處來(lái)。
“齊施張，你看看你那嘴臉。”
“你真覺(jué)得，值得我親自跑過(guò)來(lái)的學(xué)生，有這么不堪嗎？”
“但凡你動(dòng)點(diǎn)腦子都應(yīng)該知道，這學(xué)生有多厲害。”
“既然你這個(gè)態(tài)度，我也沒(méi)什么好說(shuō)的。”
“我現(xiàn)在只告訴你一件事情，這個(gè)學(xué)生的名字，叫做方知硯。”
“你自己上網(wǎng)搜搜去吧。”
說(shuō)完這些，丁塵氣的一扭頭，砰的摔門(mén)而去。
望著丁塵的背影，齊施張冷哼一聲。
蘇玉在旁邊道，“院長(zhǎng)，這件事情，丁校長(zhǎng)實(shí)在是太小題大做了。”
“您看，我們這邊該怎么辦？”
“不怎么辦！醫(yī)院做事，還輪不到他指手畫(huà)腳的。”齊施張十分不滿。
蘇玉點(diǎn)了點(diǎn)頭，也就不再多說(shuō)什么，起身告辭。
齊施張望著面前的電腦，眉頭緊皺。
片刻之后，他突然打開(kāi)電腦的搜索界面，敲了方知硯三個(gè)字進(jìn)去。
等點(diǎn)擊完確定搜索之后，呈現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面，頓時(shí)讓他吃了一驚。
江安市第一臺(tái)心臟移植手術(shù)？
史上最年輕的骨骼重建專(zhuān)家？
江安市未來(lái)醫(yī)學(xué)新星？
這他娘的是真的嗎？
虛假宣傳吧？
齊施張?bào)@得從椅子上站起來(lái)。
真的是這個(gè)方知硯嗎？
不是實(shí)習(xí)生嗎？
怎么有這么多名頭在這里？
等會(huì)兒？
這張照片，這么年輕？
我靠，旁邊跟他握手的是誰(shuí)？
這不是世界頂級(jí)心外專(zhuān)家，巴喬夫嗎？
這都什么鬼？
齊施張有些坐不住了。
他在原地轉(zhuǎn)了一圈兒，又急匆匆地跑出辦公室，試圖追上丁塵。
與此同時(shí)，丁塵心中惱火。
他沒(méi)有證據(jù)證明蘇玉是胡作非為，便想著找到方知硯同屆畢業(yè)的同學(xué)詢(xún)問(wèn)一下，是否有什么證據(jù)。
鄒森森，馮朗等人都在急診。
他匆匆趕過(guò)去，便看到急診此刻正嚴(yán)陣以待。
“怎么回事？”
丁塵眉頭一皺，正巧看到了急診主任余永寧。
“丁校長(zhǎng)啊。”
余永寧點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“剛才接到通知，今天江面上發(fā)生了一起輪船側(cè)翻事故，救援隊(duì)正在緊急救援。”
“其中有幾個(gè)病情嚴(yán)重的病人，已經(jīng)準(zhǔn)備送來(lái)我們這邊了。”
“病人情況很危急，我們得做好應(yīng)對(duì)措施。”
“據(jù)說(shuō)，有個(gè)腹部貫穿傷，還有股動(dòng)脈破裂。”
“這個(gè)腹部貫穿傷的，也不知道能不能救下來(lái)。”
“你在這邊正好，看能不能指導(dǎo)一下。”
他簡(jiǎn)單地解釋了幾句。
話還沒(méi)說(shuō)完呢，外頭突然傳來(lái)了急救車(chē)的聲音。
頓時(shí)，整個(gè)急診科忙碌起來(lái)。
風(fēng)雨之中，一個(gè)病人從急救車(chē)內(nèi)被推出來(lái)，迅速送入搶救室。
“這是那個(gè)腹部貫穿傷病人。”
隨車(chē)醫(yī)生大聲開(kāi)口道。
余永寧接手了病人，跟著一起進(jìn)入搶救室。
幾分鐘后，搶救室的門(mén)打開(kāi)，余永寧一臉懵逼地走出來(lái)。
“不是？”
“誰(shuí)啊？擱這兒鬧呢？”
“踏馬的誰(shuí)把做好手術(shù)的病人送到搶救室來(lái)了？”
“你們隨車(chē)的腦子有病吧？”
“不把危險(xiǎn)病人優(yōu)先送過(guò)來(lái)，反而送了一個(gè)手術(shù)完成的病人。”
余永寧照著那隨車(chē)醫(yī)生就罵起來(lái)。
隨車(chē)醫(yī)生一臉尷尬地站在那兒。
“不是，主任，那就是腹部貫穿傷的病人，他就是最危險(xiǎn)的。”
“放屁！”
“你當(dāng)我瞎呢？”余永寧罵道。
“人家手術(shù)都做好了，甚至都縫合了，你送過(guò)來(lái)干什么？”
丁塵也站在旁邊，一臉詫異。
而跟著他跑過(guò)來(lái)的院長(zhǎng)齊施張，也被這件事情給吸引了注意力。
“怎么回事？”他開(kāi)口問(wèn)道。
隨車(chē)醫(yī)生連忙解釋起來(lái)。
“院長(zhǎng)，主任，丁校長(zhǎng)，我沒(méi)搞錯(cuò)。”
“這個(gè)病人就是之前最嚴(yán)重的腹部貫穿傷患者。”
“但輪船側(cè)翻的時(shí)候，里面有個(gè)醫(yī)生，他要求我們給他準(zhǔn)備一下手術(shù)器材，讓他在下面進(jìn)行手術(shù)救治。”
“我們就給了他一些簡(jiǎn)單的器材還有藥品。”
“誰(shuí)知道他在下面把手術(shù)做成這個(gè)樣子，直接鋼管拔了，破損的臟器也修復(fù)了，我也覺(jué)得離譜。”
“不過(guò)人家說(shuō)了，他只縫合了皮膚，讓來(lái)醫(yī)院之后再度觀察一下，看是否需要二次手術(shù)。”
聽(tīng)到這話，余永寧滿臉懵逼。
“我糙，這醫(yī)生什么來(lái)頭，側(cè)翻的船里面，能把手術(shù)做成這樣兒？哪里來(lái)的大神？”
齊施張和丁塵對(duì)視一眼，也有些好奇的開(kāi)口道，“走，我們也去搶救室看看。”
幾人跟著進(jìn)去，余永寧對(duì)病人進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的檢查。
尤其是切開(kāi)縫合線之后觀察體內(nèi)臟器修補(bǔ)的時(shí)候，幾人震驚的話都說(shuō)不出來(lái)了。
“我糙，牛啊，讓我在那種情況下，我做不了。”
“我估計(jì)在手術(shù)室里都未必能做得來(lái)。”余永寧嘀嘀咕咕開(kāi)口道。
與此同時(shí)，門(mén)外又有急救車(chē)聲音響起來(lái)。
接手第二個(gè)病人的，是急診副主任，楊宇。
但他進(jìn)去兩分鐘后，也有些無(wú)語(yǔ)地走了出來(lái)。
“不是，為什么第二個(gè)病人也手術(shù)完成了？”
“這股動(dòng)脈修補(bǔ)得這么完美，還送急診來(lái)干什么？”
余永寧等人聞言走了出去，也檢查了一下鐘菲的情況，表情更加震驚了。
“同一個(gè)醫(yī)生的手法啊，這么牛？”余永寧忍不住開(kāi)口道。
齊施張則是眼珠子一轉(zhuǎn)。
“這么優(yōu)秀的醫(yī)生，也不知道能不能挖來(lái)我們二院啊？”
“要是能挖到我們二院來(lái)，那絕對(duì)是我們二院的招牌啊。”