整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單概括一下可以分為三步。

    戚問(wèn)出現(xiàn)了，戚問(wèn)往前一撲，戚問(wèn)沒(méi)了。

    別忘了槐詩(shī)目前身上還著著火呢，哪怕顏色變了，可它的本質(zhì)沒(méi)變啊。融合了大量劫灰和負(fù)能量源質(zhì)的火焰簡(jiǎn)直就是一個(gè)靈魂熔爐，哪怕是戚問(wèn)生前這么撲一下也絕對(duì)死了，更何況是被臨時(shí)造出來(lái)的山寨貨。

    這下豈止槐詩(shī)，就連克萊門(mén)特都驚了，沒(méi)想到自己耗費(fèi)了大量源質(zhì)召喚出來(lái)了這么個(gè)坑逼玩意兒。

    他可不知道槐詩(shī)身上的火焰竟然有焚燒源質(zhì)的能力，只看到那個(gè)怨恨無(wú)比的老頭兒好像撞了一下槐詩(shī)之后就消散了。

    好像心愿已了升上天堂一樣。

    也就是說(shuō)，這貨這輩子造的最大的孽，充其量也就是無(wú)緣無(wú)故往別人鞋子上吐了一口的程度嗎？

    ……這他媽是哪兒來(lái)的圣人？

    “傻了吧！老子可是正義的伙伴！”

    槐詩(shī)反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)大笑，藏起了背后的冷汗，再度沖著克萊門(mén)特沖了上去，緊接著，女妖之顱帶著呻吟劈空而下！

    騎兵刀應(yīng)聲而裂。

    沒(méi)有想到自己耗費(fèi)大半源質(zhì)的殺招竟然徒勞無(wú)功，克萊門(mén)特的反應(yīng)一時(shí)遲滯，手中的騎兵刀在碎裂之后脫手而出。

    緊接著，他就看到槐詩(shī)倒轉(zhuǎn)錘柄，將連枷尖銳的尾端向著自己搗下！

    他面色驟變，后退一步穩(wěn)住身形，下意識(shí)地伸手想要阻擋戳下的連枷。可緊接著，他就感覺(jué)到，連枷之上虛浮無(wú)力。

    槐詩(shī)根本沒(méi)有用勁。

    好像只是虛虛地招呼了一下，然后，松開(kāi)了手。

    任由連枷被克萊門(mén)特奪過(guò)。

    “糟了……”

    那一瞬間，克萊門(mén)特仿佛看到防毒面具之下的嘲弄笑容。

    .

    .

    當(dāng)琴聲響起的時(shí)候，禮堂前排的校友們依舊微笑著，在剛剛禮貌性地鼓掌之后，繼續(xù)彼此聊著剛才的話題。

    有關(guān)投資、有關(guān)期權(quán)或者有關(guān)最近部門(mén)里一些細(xì)碎調(diào)動(dòng)背后隱藏的事情。

    坐在這里最年輕的人都已經(jīng)接近四十了，經(jīng)歷了多少風(fēng)浪之后，說(shuō)實(shí)話，對(duì)于母校這種小陣仗著實(shí)有些看不上眼，更多的是享受一個(gè)氛圍，重溫往日的記憶。

    有幾個(gè)似乎注意到了臺(tái)上拉琴的少年，微微頷首。

    “鳳寧，你看這個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)啊，形象挺好。”

    “確實(shí)，培養(yǎng)一下的話確實(shí)有出道的潛力，回頭有機(jī)會(huì)的話可以接觸一下。”雍容的婦人微微頷首，看向身旁的老人：“琴我就不太懂了，趙老師您怎么看？”

    在他身旁，低頭剝著桔子的老人動(dòng)作停頓了一下，似是傾聽(tīng)，很快，就忍不住皺起眉頭：“琴不行。”

    旁邊賠笑的校長(zhǎng)笑容僵硬了一下，旋即有些尷尬，不知道究竟是哪里得罪了這位老前輩。

    趙煜今年七十四歲，論資歷都是他爸爸倍兒的人物了，早在三十年前就是東夏音樂(lè)學(xué)院教授，國(guó)內(nèi)著名的小提琴家，弦樂(lè)理論的大拿。

    在古典音樂(lè)界，哪怕不能一言定人生死，可這樣的評(píng)語(yǔ)對(duì)槐詩(shī)這么一個(gè)有志于專業(yè)領(lǐng)域的年輕人而言也太殘酷了一點(diǎn)。

    “我是說(shuō)，琴，不行。”

    老人將桔子剝完之后并不吃，只是將它們放在紙巾上，好像堆成小山一樣，好像理解校長(zhǎng)的不安一樣，他解釋道：“功底很好，是個(gè)好苗子，但琴不好。回頭提醒他一句，不要再用廠牌了，會(huì)把自己練廢的。”

    “……”

    校長(zhǎng)松了口氣，擦了擦汗，向趙老解釋道：“是個(gè)苦孩子啊，能堅(jiān)持到今天不容易。”

    他正準(zhǔn)備解釋一些什么，卻看到趙老抬起手?jǐn)[了擺手。

    一直低垂的眼眸好像終于抬起了，看向臺(tái)上。

    “多說(shuō)無(wú)益。”

    帶著一絲白翳的眸子凝視著垂首的少年，似是認(rèn)真起來(lái)了：“聽(tīng)聽(tīng)再說(shuō)。”

    從那一瞬間開(kāi)始，臺(tái)下的隱約嘈雜和喧囂漸漸消失不見(jiàn)了。

    到最后，化作了一片寂靜。

    因?yàn)槟切梢呀?jīng)漸響。

    難以想象，那無(wú)從用語(yǔ)言去描述的琴聲中竟然帶著如此飽滿地感情，好像泉水一樣地涌動(dòng)著，帶著微微的冰涼和柔和自腳下蔓延開(kāi)來(lái)。

    “冬？”

    趙老的眉毛微微挑起，神情漸漸嚴(yán)肅起來(lái)。

    維瓦爾第《四季》協(xié)奏曲確實(shí)是提琴中的經(jīng)典曲目，可越是經(jīng)典，就越是已經(jīng)被前人的闡述和演奏所束縛，難見(jiàn)新意。

    可這種呼之欲出的飽滿情感究竟是從何而來(lái)呢？

    一開(kāi)始的時(shí)候像是吹來(lái)了輕柔的風(fēng)，不知不覺(jué)的時(shí)候好像已經(jīng)變成了直入肺腑的風(fēng)暴。

    隨著大提琴那特有的渾厚音域，隱藏在軀殼中的靈魂仿佛也在琴聲之中震顫起來(lái)了，漸漸激烈的旋律進(jìn)入了越發(fā)緊密的節(jié)奏，最后，化作暴風(fēng)雪，殘忍又狂熱地將一切都籠罩在內(nèi)。

    仿佛雷鳴暴雨，大地動(dòng)蕩。

    自凜冬急促旋律之中，一切歡欣與喜悅都被壓抑在這難言的前奏之中，可隨著苦難的暴風(fēng)雨中顯現(xiàn)出一絲清亮的弦音，這風(fēng)暴的封鎖便崩裂出一條縫隙。

    緊接著，好像野馬奔騰的旋律便從前奏之中馳騁而出，攀升至萬(wàn)物高潮，隨著弦音一同飛馳，將往日的壓抑和風(fēng)雪一同拋在身后，暢快奔行。

    萬(wàn)物歡歌。

    輕快地旋律自從苦難的低音中重生了，飛上了天空，宛如雨水一般灑下了希望的露。

    那一瞬間，趙老忍不住長(zhǎng)處了一口氣。就好像看到了時(shí)光倒流一般，重新回到了曾經(jīng)貧苦而迷茫的年華。

    那些美好的、痛 苦的、看似絕望坎坷的和那些通往希望的未來(lái)……

    一切的一切。

    自寒冬中踉蹌前行的自己，還有天穹盡頭被無(wú)數(shù)人追逐的曙光。

    他嘴角勾起一絲緬懷地笑意。

    就連苛刻的眼神都變得溫柔起來(lái)，緩緩閉上眼睛，沉浸在這難得的輕松和愉快之中。

    當(dāng)琴聲漸漸消散的時(shí)候，寂靜便到來(lái)了。

    龐大的禮堂里此刻寂然無(wú)聲，漫長(zhǎng)的寂靜里，好像所有人都在回味著記憶中殘留的琴聲。

    最后，終于寂靜終于被打破了。

    在趙老贊許地掌聲里。

    緊接著，宛如狂風(fēng)暴雨一般地掌聲吞沒(méi)了一切，臺(tái)下傳來(lái)了狂熱的呼喊。

    椅子上，槐詩(shī)MK-II起身，矜持地頷首，鞠躬致謝。

    嘴角勾起微笑，不失優(yōu)雅。

    “感人肺腑，宛如天籟。”

    校友席，縱然是那些挑剔的觀眾們也不由得獻(xiàn)上掌聲，頷首感嘆：“看著臺(tái)上那孩子演奏，就讓人想起我過(guò)去的青春啊。”

    “得了吧，你那會(huì)慫的要命，哪里能和人家比。”有人撇了那貨一眼，忍不住拆臺(tái)，可回憶起剛剛的琴聲，依舊還是忍不住贊嘆：“真是天才啊，像我這樣沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人都幾乎熱淚盈眶。”

    而剛剛那位雍容的夫人已經(jīng)紅了眼眶，拿起了話筒直接問(wèn)道：“杰出的演奏，年輕人，是什么讓你演奏出如此奇跡的音樂(lè)？”

    是藥，我下了藥！

    20毫克迷情藥劑加1毫克的清醒之夢(mèng)最后兌入一百毫升的酒精之中制作而成的揮發(fā)性煉金藥劑。

    功夫不夠，技術(shù)來(lái)湊。

    別說(shuō)是人，濃度再高一點(diǎn)，來(lái)的是頭豬我都能給你拉哭。

    當(dāng)然，話肯定不能這么說(shuō)。

    在舞臺(tái)上，那個(gè)少年起身，微笑著回答：“一點(diǎn)點(diǎn)天賦，和堅(jiān)持不懈的努力。謝謝大家。”

    說(shuō)罷，他后退了兩步，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了后臺(tái)。

    “有禮貌哇！”

    校長(zhǎng)依舊沉浸在剛剛的感動(dòng)之中，不忘看向身旁的老人：“趙老你怎么看？”

    趙老沉吟良久之后，忍不住嘆息：“后起之秀，真是讓人害怕……每次看到這樣的年輕人，都讓我覺(jué)得自己老啦。

    對(duì)了，你剛剛是說(shuō)他準(zhǔn)備走專業(yè)的方向嗎？”

    校長(zhǎng)頷首，眼前一亮。

    “小李，讓給我吧。”老人看向左邊同樣抱有興趣的婦人，“這么好的苗子，給瑤池娛樂(lè)可惜了。”

    “瞧您說(shuō)的，流行音樂(lè)也是音樂(lè)啊，況且那孩子挺有偶像潛質(zhì)的。”

    雖然話這么說(shuō)，但兩人也不至于為了搶一個(gè)年輕人而爭(zhēng)什么，李女士只是笑了笑，提醒道：“現(xiàn)在的年輕人肯吃苦頭走古典音樂(lè)的路子少啦，回頭他要是改了主意，您可不能怨我。”

    “他有天分。”

    趙老扶著桌子，緩緩起身，看向校長(zhǎng)：“能陪我走一趟后臺(tái)嗎？”

    “成啊！”

    校長(zhǎng)瘋狂點(diǎn)頭。

    五分鐘，槐詩(shī)MK-II愕然地看著站在眼前微笑的老人，好像沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣，不知道發(fā)生了什么。

    眼看他傻眼了，校長(zhǎng)趕忙助攻：“趙老可是國(guó)際著名的演奏家，你現(xiàn)在練的教材都是人家編的，你不是一直想走專業(yè)方向么？這么好的機(jī)會(huì)還等什么？”

    他瘋狂地向槐詩(shī)眨眼，示意他趕快點(diǎn)頭。

    倘若是槐詩(shī)在這里，肯定都已經(jīng)高興瘋了。

    可惜，站在這里的不是槐詩(shī)，而是一臺(tái)冷酷無(wú)情的人形復(fù)讀機(jī)槐詩(shī)-MKII，還有它的駕駛員。

    保送東夏音樂(lè)大學(xué)？知名演奏家關(guān)門(mén)弟子？

    啥玩意兒啊？

    那可不成！

    槐詩(shī)還要跟我去做升華者吶！

    一聽(tīng)眼前這老貨想要扛著小鋤頭挖自己家剛出頭的小嫩筍，烏鴉就一萬(wàn)五千個(gè)不樂(lè)意。要是她本人在這里肯定翻個(gè)白眼不帶理的，奈何如今頂著槐詩(shī)的臉，總要估計(jì)一點(diǎn)影響，最后只能微笑著道謝，然后婉拒。

    雖然對(duì)于他的這個(gè)決定出乎預(yù)料，但趙老卻沒(méi)有繼續(xù)糾纏，也沒(méi)有惱羞成怒，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，給槐詩(shī)留了一張名片之后就轉(zhuǎn)身走了。

    “流行音樂(lè)雖然更受歡迎，但藝術(shù)還是在古典音樂(lè)里。”臨走之前，趙老最后說(shuō)：“你如果改主意的話，隨時(shí)給我打電話。這幾個(gè)月我都在金陵。”

    “好的。”

    槐詩(shī)MK-II微笑著手下名片，然后悄咪咪地丟進(jìn)了角落里。

    而就當(dāng)他回過(guò)頭的時(shí)候，卻看到身后的走廊上不知何時(shí)已經(jīng)站滿了青春靚麗的學(xué)妹們，無(wú)數(shù)含情脈脈地眼神凝望著他的臉頰。

    在愕然中，槐詩(shī)MK-II忍不住拍了一下腦袋。

    哎呀，好像藥下得有點(diǎn)多了啊……

    果然手生了啊，不，就下次不該拿槐詩(shī)的劑量做基準(zhǔn)，哪怕十分之一都不行……

    但這一次怎么辦？

    暫時(shí)應(yīng)付一下好了，反正放著不管藥效過(guò)了之后也會(huì)恢復(fù)正常。

    想到這里，槐詩(shī)MK-II瀟灑地捋了一下頭發(fā)，回頭微笑：

    “學(xué)妹們是來(lái)找我的嗎？”

    隨著他的動(dòng)作，午后的陽(yáng)光照耀在那一張精致而俊美的側(cè)臉之上，嘴角勾起的邪魅笑容宛如帶著無(wú)形的感染力，映襯的那一張俊美的面孔越發(fā)地不羈。

    來(lái)自牛郎一哥柳東黎嫡傳的營(yíng)業(yè)笑容此刻已然青出于藍(lán)。

    在一片哦呼不斷地聲音中，槐詩(shī)MK-II張開(kāi)雙臂，被少女們淹沒(méi)了。