去了一趟梨花小院后，李淵的病竟真奇跡般康復(fù)了。
“裴監(jiān)，朕覺(jué)得，朕確實(shí)該好好歇歇了?！?/p>
這話裴寂自不敢接。
幸而李淵原本也沒(méi)有要他接話的意思，只自顧自的親自去拿了一份蠶絲玉軸，又親自磨了朱墨。
提筆沾墨，一氣呵成。
... ....
武德九年，八月初九，甲子日。
李淵正式禪位于李世民，退出了政治權(quán)力中心，并搬到了太極殿居住。
見朝中局勢(shì)仍有些浮動(dòng)，李淵頗不耐煩。
干脆進(jìn)長(zhǎng)安學(xué)宮研究物理，徹底不理朝政，不見朝中大臣。
成日起坐都在長(zhǎng)安學(xué)宮，甚至戲稱自已為老學(xué)士。
在李淵沉默地配合下。
李世民極快地收攏了朝中所有勢(shì)力，成為真正掌握著最高皇權(quán)的大唐君主。
他數(shù)次提議要為陳修竹加官進(jìn)爵，皆被拒。
心中雖十分遺憾，卻也不敢勉強(qiáng)。
整個(gè)大唐真正步入了四海升平，風(fēng)調(diào)雨順，百姓安居樂(lè)業(yè)的盛世時(shí)期。
次年，新帝改元。
貞觀。
… …
貞觀三年，六月。
陳安民攜陳遷進(jìn)入長(zhǎng)安，直奔梨花小院。
“家主，陛下?！?/p>
沒(méi)料到李世民也在，陳安民的臉上露出了一抹訝異。
李世民忙扶了陳安民的手臂。
“安民叔伯這就是在折煞朕了。”
他年輕時(shí)便跟了陳安哲去打仗，同陳家人關(guān)系極好，甚至可以說(shuō)影響他最深的，便是陳家人，尤其是陳安哲，更是亦師亦父亦友
時(shí)至今日，他的治國(guó)理念中，都有著陳家祖訓(xùn)的影子。
“朕聽先生說(shuō)，要將生意做到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，故心下好奇，特來(lái)聽聽。”
大唐地域廣袤，人口眾多。
物資自是豐富。
且，自從化學(xué)和物理這兩個(gè)流派興起后，手工業(yè)便得到了極大程度的發(fā)展，甚至還有人弄出了一堆新奇玩意兒。
幾乎可以說(shuō)，別的地方有的東西，大唐一定有。
而大唐有的東西，別的地方可不一定有。
在這樣的情況下，先生又為何執(zhí)意要開辟新的商路，和遙遠(yuǎn)的國(guó)家通商。
說(shuō)起通商一事，陳安民正了正神色，直言道：“陛下，船在半月前已經(jīng)修好?！?/p>
“海上貿(mào)易主要由陳修陽(yáng)帶人去探索，按照您提的，此行主要帶了絲綢，瓷器，和各式手工藝品。”
見李世民、陳修竹點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳安民方繼續(xù)道：“至于路上這條商業(yè)線，我覺(jué)得陳遷不錯(cuò)，吃苦耐勞?！?/p>
開辟海上商業(yè)線，需要運(yùn)氣，需要看得懂天氣，甚至需要能夠掌船。
開辟地上的商業(yè)線，便要更苦一些。
冗長(zhǎng)到幾乎沒(méi)有盡頭的道路，西方漫天的黃沙，這路，需要人一步一步地走，才能走出來(lái)。
陳修竹打量了陳遷一眼。
卻如陳安民所言，是個(gè)憨厚老實(shí)的。
陳修竹抬起手，拍了拍陳遷的肩膀，笑道：“瞧著不錯(cuò)，是個(gè)可造之材。”
“陳遷，你可想好了？”
山高路遠(yuǎn)。
這一去，就是幾年，十幾年。
甚至是一去不復(fù)返！
得到了陳修竹的夸贊，陳遷激動(dòng)到臉上漲紅，哪里還會(huì)推拒。
忙拱手行禮道：“叔祖放心，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了?！?/p>
“無(wú)論是路途，還是風(fēng)沙等外部因素，我都鉆研了應(yīng)對(duì)的法子?！?/p>
“請(qǐng)您相信我！”
聞言，陳修竹便也不再勸說(shuō)。
大唐就在這里，陳家也就在這里，無(wú)論陳遷出去多久，他始終是家族的一份子。
既然陳遷已經(jīng)決意創(chuàng)出一番事業(yè)來(lái)，又何必再多阻攔。
命陳遷今日好好休息后。
陳安哲親自為陳遷收拾了東西，并領(lǐng)來(lái)了一批侍從，讓他們跟著陳遷一同前去貿(mào)易探索。
其中，甚至還有幾個(gè)是皇帝的人。
對(duì)此陳修竹和陳家都不大在意，此次探索若是順利，便不過(guò)是些金銀之事。
只多再瞧瞧外頭的情形。
畢竟防人之心不可無(wú)，害人之心不可有。
若失敗……
翌日，城墻上。
李世民和陳修竹二人并肩而立。
望著蜿蜒而行的商隊(duì)，李世民忍不住開口問(wèn)道：“先生，外面的世界大嗎？”
陳修竹沉默片刻后，方道：“廣袤無(wú)垠，眾國(guó)林立。”
聽聞此言，李世民抬眼望向西北方，眼中盛滿了濃濃的野心。
普天之下莫非王土，太陽(yáng)所照耀之處，皆該為漢土！
察覺(jué)到李世民眼中的野心，陳修竹并未多言，只靜靜地眺望著遠(yuǎn)方。
……
自將商隊(duì)送出去后，陳修竹手頭也沒(méi)了事做。
這日想起，便干脆去長(zhǎng)安學(xué)宮瞧瞧。
“你可聽說(shuō)，趙侍郎之子也轉(zhuǎn)了學(xué)科去學(xué)物理了，咱們參加科舉的對(duì)手又少一人?！?/p>
“如今太上皇都在學(xué)物理，與其辛辛苦苦背這勞什子四書五經(jīng)，倒不如去學(xué)物理，沒(méi)準(zhǔn)得了太上皇青睞，便可一飛沖天?！?/p>
“要我說(shuō)，物理真沒(méi)意思，哪有化學(xué)有趣。”
… …
陳修竹行走在學(xué)宮內(nèi)，有關(guān)物理和化學(xué)這兩個(gè)科目的談話不絕于耳。
他思量片刻，率先去了物理學(xué)宮。
一進(jìn)去，便見太上皇領(lǐng)著一群二三十歲的青年人鉆在一處，頭對(duì)著頭不知道在搗鼓什么。
折騰了半點(diǎn)，竟好似沒(méi)半點(diǎn)成效。
挫敗之余，李淵站起身，四下瞧了瞧。
看到陳修竹時(shí)，他的眼睛都亮了起來(lái)，忙不迭沖到了陳修竹面前，開口道：“朕琢磨著，夏天馬上到了，回想往年，讓侍從持扇子打風(fēng)，著實(shí)有些不便?！?/p>
“因此，便想琢磨著做個(gè)可以自已動(dòng)的風(fēng)扇，卻一直不得其法?！?/p>
“你可有什么法子？”
陳修竹聞言來(lái)了興致，便過(guò)去瞧了瞧。
在他的指點(diǎn)下，李淵做出了第一臺(tái)機(jī)械風(fēng)扇，雖不能自已轉(zhuǎn)起來(lái)，卻也能給侍從省些力氣，風(fēng)也更大些。
登時(shí)，太上皇弄出了個(gè)機(jī)械風(fēng)扇的消息，便如同長(zhǎng)了腳一般，傳遍了四方。
眾多研究科學(xué)的人，都以李淵為榜樣，爭(zhēng)先恐后地想要?jiǎng)?chuàng)造出些什么，以此來(lái)名垂千古，在歷書上留下一些濃墨重彩的痕跡。
經(jīng)歷一番努力后，竟真有許多小玩意兒被創(chuàng)造了出來(lái)。
陳家子弟便琢磨出了改良版的三錠腳踏紡紗車和自行車，引得眾人吹捧連連。
陳家人就是陳家人，不僅是朝中隱形的中流砥柱，在科學(xué)方面亦十分強(qiáng)大。
... ...
太極殿
“先生，科學(xué)改變世界啊?！?/p>