林知晚看著面前那些人，見到了不少熟面孔。
這些年，他們大多在各自的領(lǐng)域取得不小的成績(jī)。
在他們看來，自己這個(gè)放棄學(xué)業(yè)，自甘墮落的家庭主婦，確實(shí)上不了臺(tái)面。
她輕笑，將香檳杯交還給一旁的服務(wù)生。
“時(shí)間差不多了，可以請(qǐng)老師過來了。”
林知晚沒有跟這些人計(jì)較，今天是徐老師的生日，她不想出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
何況，她也不想和這些人爭(zhēng)論什么。
至于宋今禾故意挑起事端。
應(yīng)該是知道她們是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以，故意想要給她一個(gè)下馬威。
徐文君在休息室和同事們聊天，不知道場(chǎng)內(nèi)發(fā)生的事情。
沒多會(huì)兒，林知晚便過來，敲了敲休息室的門。
“徐老師，時(shí)間到了，咱們出去吧。”
林知晚一進(jìn)來，房間里的人，視線都落在她身上。
“老徐，這就是你說的那個(gè)學(xué)生吧！
哎呀，你怎么沒說你這學(xué)生這么漂亮，早說，我把我那幾個(gè)單身的徒弟也帶過來了！”
“哈哈哈，你這個(gè)教授還真是不錯(cuò)，連學(xué)生的人生大事你都要張羅！”
“那怎么辦？一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里全都是單身漢，這院長(zhǎng)都說了，讓我關(guān)心關(guān)心學(xué)生的個(gè)人問題，就快給我安排任務(wù)了！”
“哈哈哈！”
眾人歡笑一堂。
林知晚知道，各位教授只是在開玩笑，自然不會(huì)往心里去。
何況，這里有不少教授都是外公的朋友，她還想著，等宴會(huì)結(jié)束，找機(jī)會(huì)問問這些教授，外公那件事，還有沒有轉(zhuǎn)圜的余地。
她乖巧的站在徐老師身邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，兩人像師生，更像是母女。
大廳里，客人大多已經(jīng)到場(chǎng)。
見徐文君出來，場(chǎng)上立刻安靜下來。
這時(shí)候他們也都注意到，方才被他們奚落嘲笑的林知晚，此時(shí)就站在徐教授的身邊。
一時(shí)間，眾人臉上的顏色有很有意思。
他們自然不會(huì)以為，現(xiàn)在的林知晚，有能力跟他們競(jìng)爭(zhēng)博士生的位置。
但他們看到林知晚和徐教授那樣親近，想到方才自己那樣對(duì)待林知晚，萬一林知晚在徐老師面前說了什么，那他們?cè)谛旖淌诿媲暗男蜗蟆?/p>
想到這，他們都開始后悔，不應(yīng)該逞一時(shí)之氣。
宋今禾是知道林知晚和徐文君之間的關(guān)系的。
方才那一出，除了因?yàn)殄\星，也是想在這么多人面前，揭露林知晚的無能。
到時(shí)候，就算徐文君真的藏私，選中了林知晚的論文，又或者是親自操刀，指點(diǎn)林知晚，讓林知晚拿到了那個(gè)博士名額。
那即便她宋今禾不說什么，其他學(xué)生也會(huì)有意見。
徐文君看著到場(chǎng)為她賀壽的許多學(xué)生，心中寬慰驕傲，更覺得幸福。
這些，都是她教過的孩子，有的已經(jīng)畢業(yè)很多年，現(xiàn)在依然記得她，還愿意千里迢迢過來，給她過生日。
心中怎能沒有觸動(dòng)！
那些學(xué)生見到徐文君，心里也是感慨萬千！
當(dāng)初在老師手下學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒少被論文和數(shù)據(jù)折磨，也沒少在背地里罵過徐老師，說她是狠心的莫愁師太！
可直到他們畢業(yè)以后，進(jìn)入各自的工作領(lǐng)域，才明白，正是當(dāng)初老師對(duì)他們的高要求，讓他們?cè)诠ぷ髦幸材軙r(shí)刻保持認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度和科研精神，取得不菲的成績(jī)。
所以，他們今天來，都是真心實(shí)意的想要恭賀老師生辰的！
身為徐教授的學(xué)生，如今都是各大研究院的修復(fù)專家，最好的禮物，自然是跟自身專業(yè)相關(guān)。
他們帶來的禮物，大多是一些殘破的不知名的古董，不至于會(huì)給徐老師引來麻煩。但他們卻用各自的看家本領(lǐng)，將那些殘缺的地方修補(bǔ)好。
林知晚是這場(chǎng)壽宴的負(fù)責(zé)人，她早早就安排工作人員，辟出單獨(dú)的房間，陳列這些禮品。
她有布置拍賣會(huì)預(yù)展的經(jīng)驗(yàn)，每一件禮物，她都能找到擺放的最佳位置，再運(yùn)用光影，將這些展品最美的一面展示出來。
只是，她做這些事情，為了給徐老師一個(gè)驚喜，除了工作人員，徐老師和在場(chǎng)賓客都不知道這一環(huán)節(jié)。
“徐老師，給您準(zhǔn)備了一份驚喜，您先閉上眼睛。”
說著，拉過徐文君的手，給了她一記安心的眼神。
徐文君笑著說，“就你鬼點(diǎn)子多！”
她嘴上吐槽，但還是放心的閉上了眼睛，由著林知晚領(lǐng)著她往前走。
宴會(huì)上的其他人也跟在后面。
眾人走過一條長(zhǎng)廊，那長(zhǎng)廊四周漆黑一片，像是見不到盡頭，神秘又吸引人想要上前探究。
“這墻上有東西？”
人群里突然有人開口，眾人紛紛往墻壁探去。
“是甲骨文！還有……楔形文字！”
墻上的文字被人觸碰，像是解開了密碼，漸漸顯出藍(lán)色熒光，沒一會(huì)兒，整個(gè)墻面都布滿了熒光。
徐文君緩緩睜開眼。
“這是……公元6世紀(jì)青金石藍(lán)？”
林知晚點(diǎn)頭。
“徐老師，您往前走，里面還有驚喜。”
這時(shí)候，走廊內(nèi)所有人都感慨于這場(chǎng)巧思。
這樣的技術(shù)，用于敦煌壁畫的修復(fù)，一定是業(yè)內(nèi)的一大創(chuàng)新。
想不到，林知晚離開行業(yè)這么多年，竟然一點(diǎn)都沒有退步。
眾人沿著走廊往前走面前，墻壁上的顏料，將整個(gè)走廊營(yíng)造成宛如時(shí)空隧道一般，讓人仿佛置身于時(shí)間的長(zhǎng)河之中。
眾人跟著墻壁上緣故字符的指引，來到了一個(gè)房間。
他們這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己送的禮物，都在這個(gè)房間里。
方才還在感慨林知晚的巧思，現(xiàn)在才知道，林知晚這是在拿他們給老師的禮物做人情！
宋今禾，“原來，林知晚說的驚喜，就是把我們準(zhǔn)備給老師的禮物，放在一起。
這叫……借花獻(xiàn)佛？”
宋今禾聲音不大，只有周圍幾人能聽見。
其中不乏有同樣不滿的，又性子直接的人罵道。
“什么借花獻(xiàn)佛！這叫揭開左臉皮蓋在右臉上，一邊不要臉，一邊厚臉皮！”
“自己沒本事，學(xué)業(yè)不精，就把我們準(zhǔn)備的禮物拿來擺弄一番，再送給老師，還說是專門給老師準(zhǔn)備的驚喜！”
“就是！徐老師，這些東西，明明是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的！”
一時(shí)間，像是有人撕開了一個(gè)口子，眾人的指責(zé)和謾罵像是突然有了一個(gè)出口，一窩蜂的朝著林知晚砸過來。
旁邊的徐文君，臉上也露出不悅。
畢竟，她從前的朋友同事都在，好好的一場(chǎng)壽宴，變成她學(xué)生之間的內(nèi)訌，她又怎能不生氣。