那晚之后，薛一一有小半個(gè)月沒見著施璟。
聽說他這次吃了點(diǎn)苦頭。
薛一一今年高三，離高考還有兩個(gè)月。
中午，她坐在食堂吃飯，旁邊擺著錯(cuò)題集。
“砰——”餐盤掉落聲。
一滴油漬濺到薛一一工整的錯(cuò)題集上。
薛一一抬眼。
前方，一個(gè)長相斯文的男生被幾個(gè)女生圍著。
旁邊，用餐的同學(xué)見怪不怪，端著餐盤離開是非之地。
不遠(yuǎn)處，食堂教職工作人員不聞不問。
扎丸子頭的女生踢一腳已經(jīng)翻倒在地的餐盤，食物七零八落。
女生好奇：“我看看你都吃的什么，腦袋瓜怎么這么聰明？到底吃什么考得第一？”
幾個(gè)，都是薛一一的同班同學(xué)。
戴眼鏡的男生叫鄧鴻飛，是這次診斷考的理科第一名。
圍著他的幾個(gè)女生想必是為這次診斷考丟失第一名的汪雨桐打抱不平。
公平公正的考試，在眼高于頂?shù)乃麄兠媲埃兂刹蛔R抬舉。
所以，也不該叫打抱不平，叫‘狗腿子爭表現(xiàn)’更適合。
對著主人討厭的人狗吠幾聲，回頭朝主人搖尾巴，主人高興了，能扔點(diǎn)骨頭獎(jiǎng)勵(lì)一下。
鄧鴻飛坐在餐桌前，垂著腦袋，一聲不吭。
扎丸子頭的女生突然抓著他的頭發(fā)，把他腦袋扯得高高的，語氣嬉笑：“第一名就是不一樣，容光煥發(fā)，感覺都帥了。”
她將他的腦袋拽著轉(zhuǎn)向四周。
像牲畜一樣給圍觀人展示。
受辱的鄧鴻飛與薛一一眼神相交。
薛一一無動(dòng)于衷。
她不是救世主。
沒有拯救別人的能力，也沒有憐憫別人的心腸。
她扯出一張衛(wèi)生紙，將錯(cuò)題集上的油污輕輕擦拭。
能聽見‘啪啪’的巴掌聲。
是女生在拍鄧鴻飛的臉頰。
還能聽見女生笑著問：“你們看他，是不是變帥了？”
薛一一覺得吵，將助聽器取下，放進(jìn)衣兜。
她不緊不慢用完午餐，再抬頭時(shí)，那幾個(gè)女生已經(jīng)不見人影，鄧鴻飛蹲在地上徒手收拾殘羹。
他的眼鏡，左邊鏡片碎了，他的校服，胸口有清晰的腳印，最上面的紐扣也崩掉了。
周邊同學(xué)該吃飯吃飯，該說笑說笑。
薛一一戴上助聽器，端著餐盤越過鄧鴻飛，將餐盤遞給收撿餐盤的食堂阿姨，微勾嘴角禮貌點(diǎn)一下頭。
薛一一走出幾步遠(yuǎn)，還能聽見收撿餐盤的食堂阿姨和藹可親的聲音：“同學(xué)，有什么意見或者建議，可以跟我們提出哦。”
真諷刺。
這所學(xué)校太過聞名，以優(yōu)異的師資生源聞名，金玉其表下，達(dá)高顯貴子弟云集。
這樣的事，屢見不鮮。
甚至就發(fā)生在老師或者教職工面前。
能不能主持公道，在于涉事學(xué)生的身份。
都說‘人之初，性本善’，薛一一卻覺得‘人之初，性本惡’。
如果沒有道德文明的約束和法律條文的框束，人類群體跟所有動(dòng)物群體一樣，弱肉強(qiáng)食才是唯一的生存法則。
下午的體育課，圍著室內(nèi)操場慢跑一圈后，自由活動(dòng)。
薛一一拿著錯(cuò)題集，到體育館四樓陽臺(tái)偏隅一角，復(fù)習(xí)。
聽見細(xì)微腳步聲響，薛一一探出半個(gè)身子。
是鄧鴻飛。
他拳頭捏緊，走向陽臺(tái)圍墻，緩慢又沉重。
他站在圍墻前，看著下面生機(jī)勃勃的青少年，深呼吸。
他摘掉眼鏡放在旁邊，雙手扒上圍墻，抬腿要翻越。
薛一一用筆敲擊地面。
突然的聲響。
鄧鴻飛如驚弓之鳥，一個(gè)激靈往后退幾步，看向薛一一。
薛一一不語，埋頭寫字。
鄧鴻飛原地呆站幾秒，趕緊拿著眼鏡戴上，見薛一一起身，又謹(jǐn)慎往后退兩步。
薛一一撕下一張紙，遞向鄧鴻飛的方向。
好一會(huì)兒，鄧鴻飛才躊躇著上前，接過紙張。
上面娟秀字跡。
【四樓，很大概率摔不死，你想死的話建議你換一個(gè)地方。】
鄧鴻飛捏著紙張的手發(fā)顫，抬頭：“真可笑，我還以為你想勸我別尋死。你們都一樣冷血！不會(huì)幫我！不會(huì)救我！你們袖手旁觀！跟施暴者一樣，是兇手！”
薛一一對這樣的指控仿若未聞。
鄧鴻飛：“我就是要我的血濺在你們所有人面前！讓你們夜半想起我的血腥氣！！”
薛一一不會(huì)勸說什么‘你連死都不怕，還有什么好怕的呢’。
因?yàn)樗溃袼麄冞@樣的人，活著不容易。
很多時(shí)候，死是最容易的解脫方式。
薛一一低頭寫字，寫好，撕下紙張，再次遞過去。
鄧鴻飛猶豫幾秒，接過紙張。
【與其奢望別人救你，不如自救。】
鄧鴻飛像聽到笑話一樣，反問：“自救？我家里沒權(quán)沒勢，怎么自救？你告訴我怎么反抗？怎么自救？”
他看著薛一一，指著自己胸口發(fā)問：“我到底做錯(cuò)什么了？我只想好好學(xué)習(xí)，上一個(gè)好大學(xué)，改變命運(yùn)，他們?yōu)槭裁匆菢悠廴栉遥磕愀嬖V我，我做錯(cuò)什么了？”
說著，他痛苦地蹲下。
薛一一睫毛微微煽動(dòng)，快速寫下四個(gè)字，撕下。
聽見撕紙聲，鄧鴻飛抬頭，毫不猶豫抽過紙張。
【懷璧其罪。】
鄧鴻飛雙手捏著紙張邊緣。
薛一一再次遞上紙張。
鄧鴻飛接過。
【其實(shí)，除了高考分?jǐn)?shù)，其他任何診斷模擬考分?jǐn)?shù)都沒有意義，不是嗎？】
優(yōu)秀沒有罪。
但如果不能保護(hù)自己，就要懂得韜光養(yǎng)晦。
薛一一言盡于此。
她尊重他人命運(yùn)，再?zèng)]有多余的話，合上錯(cuò)題集，離開。
身后，鄧鴻飛忽地叫她：“薛一一。”
薛一一停下腳步。
鄧鴻飛：“你可憐我是不是？”
可憐？
還真說不上。
這所學(xué)校里，乃至這個(gè)社會(huì)上，被欺凌的人比比皆是。
可憐不過來。
鄧鴻飛：“謝謝你。”
下午。
放學(xué)。
薛一一上完廁所回教室，已經(jīng)空落落，她一眼看見鄧鴻飛站在她的座位旁，手上拿著她的課堂試卷。
薛一一快步走過去，奪走自己的試卷，對折后放進(jìn)書包。
鄧鴻飛吞吞吐吐解釋自己的行為：“我只是想看你錯(cuò)了哪些題，看我能不能幫忙。”
薛一一比了個(gè)‘不用’的手勢，也不管鄧鴻飛懂不懂，背上書包離開。
鄧鴻飛趕緊拎上自己的書包，跟上去。
學(xué)校大門外。
一輛黑色奔馳G65停在路邊樹蔭下，車窗搭著一只手，手腕繞著佛珠，手指夾著香煙。
煙霧像是神圣的佛珠散發(fā)，暈染在綠茵斑駁下。