在一片混亂的失序中，殺戮開(kāi)始了。一旦秩序失控，人們的表現(xiàn)，遠(yuǎn)比自己想象的要瘋狂。僅僅過(guò)去了十分鐘，又一個(gè)班級(jí)通過(guò)了考試。這個(gè)班級(jí)通過(guò)考試的方法，是規(guī)則6：當(dāng)班級(jí)剩余人數(shù)少于等于一半時(shí)，視為考試通過(guò)，自動(dòng)結(jié)束考試。恭喜你，你可以回家了。當(dāng)看到那些學(xué)生，渾身是血，背著書(shū)包從走廊離開(kāi)時(shí)，其他班級(jí)的學(xué)生，立刻明白發(fā)生了什么。“我靠！你看他們，居然能回去了。他們通過(guò)考試了？”“他們的身上都是血！我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，他們殺人了！”“你是說(shuō)，他們殺了一半的同學(xué)，然后通過(guò)的考試？”“我的天吶，惡魔！他們簡(jiǎn)直是惡魔！”目睹了這種慘劇后，其他班級(jí)的學(xué)生，全都被嚇傻了。或許只有到這個(gè)時(shí)候，他們才會(huì)醒悟過(guò)來(lái)——現(xiàn)在是末世！詭異末世！他們熟悉的世界，早已一步步崩塌，他們已經(jīng)墮入了詭異末世的地獄中。——————————————整個(gè)暗夜高校里，只有陳木所在的班級(jí)，秩序保持的最好，沒(méi)有死人。其他的班級(jí)里，最少的，都死了兩個(gè)人。不止如此，隨著考試時(shí)間的流逝，交卷時(shí)間漸漸要到了。終于，在還有半個(gè)小時(shí)交卷時(shí)，遲遲找不出答案的學(xué)生里，有人承受不了巨大的心理壓力，選擇了自殺。“咔嚓——”玻璃碎裂的聲音。“嘭——”重物墜地的聲音。短短五分鐘內(nèi)，有三名學(xué)生，選擇了破窗跳樓自殺。這一系列極端的舉動(dòng)，再次在教學(xué)樓中，引起了騷亂。其他班級(jí)的學(xué)生，在一系列的壓力下，終于徹底崩潰了。人性的底線，開(kāi)始被肆意踐踏。“我們?nèi)巳似降龋怯械娜耍绕渌烁降取Ｏ胍?dāng)更平等的人，就跟我拿起刀，殺了其他人，換取我們生存的機(jī)會(huì)！”一個(gè)班級(jí)里，某人拿起匕首，對(duì)著他的追隨者喊道。“我們要生存！”“我們要活下去！”然后，他們將匕首，揮向了昔日的同學(xué)。每一個(gè)班級(jí)，都成為了一個(gè)個(gè)森林。弱肉強(qiáng)食！當(dāng)然，在極度的混亂中，也有少數(shù)幾個(gè)班級(jí)，維持了穩(wěn)定。這幾個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，都在努力的尋找答案。“監(jiān)考老師，我們集體同意交卷。我們的答案是——根本就沒(méi)有詭異！這次考試的真正答案，是教室里除了監(jiān)考老師外，沒(méi)有其他的詭異，所以我們才找不到！”聽(tīng)到學(xué)生們的答案，監(jiān)考老師一臉冷笑，收完了試卷。“你們的答案錯(cuò)了，去死吧！”隨著一連串的慘叫，一半的學(xué)生成了碎裂的尸塊。不能說(shuō)這些學(xué)生不努力，為了活下去，他們已經(jīng)拼盡了全力，尋找了各種可能的答案。最簡(jiǎn)單的，就是詭異是同學(xué)。為了驗(yàn)證這個(gè)答案，不知道有多少學(xué)生，死在了自己同學(xué)的手里。然后有學(xué)霸仔細(xì)思考后，得出結(jié)論，詭異就是監(jiān)考老師。這已經(jīng)是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的答案，突破了常規(guī)的束縛，可是仍然不對(duì)。后來(lái)更有學(xué)生猜測(cè)，根本就沒(méi)有詭異。結(jié)果自然是錯(cuò)的。無(wú)論是多么常規(guī)的答案，多么離譜的答案，都無(wú)法通過(guò)考試！考試告訴你，答案就在那里，確實(shí)存在一個(gè)答案。但是你用盡了全力，也無(wú)法找到它。就像溺水的人，明明看到了救命的稻草，但卻怎么也抓不住它。這才是真正的絕望！一小時(shí)三十分……一小時(shí)四十五分……“各位考生請(qǐng)注意，考試還有十五分鐘結(jié)束。還未作答的考生，請(qǐng)盡快作答。”教室的廣播里，傳來(lái)了冰冷的提示音。終于，即使是陳木所在的班級(jí)，也開(kāi)始出現(xiàn)了騷亂。“陳木，這次的考試，是不是根本不可能通過(guò)？”“我懷疑考試根本就沒(méi)有答案！這是個(gè)沒(méi)有生路的詭異任務(wù)！”“對(duì)，就算陳木這么聰明，都找不到生路，肯定是沒(méi)有生路！”“我們完了，得死一半的人在這里。”“我好怕，我想回家，嗚嗚……”班級(jí)里變得一陣騷亂，像是進(jìn)了菜市場(chǎng)一樣，鬧鬧哄哄。在這一片喧鬧中，陳木卻始種一言未發(fā)。陳木就這樣坐在椅子上，保持著沉思的姿勢(shì)，冷靜的像是一尊雕塑。即使在最人心惶惶的時(shí)候，陳木仍然像雕塑一般，冷靜而鎮(zhèn)定。這簡(jiǎn)直不是正常人能夠做到的！很顯然，陳木不是正常人，正常人是無(wú)法在詭異末世里，活過(guò)五年的。能活下來(lái)五年的人，都在某些方面，有著異乎常人的品質(zhì)！比如陳木，他的優(yōu)秀品質(zhì)，就是鎮(zhèn)定！無(wú)論在任何環(huán)境下，陳木都能保持鎮(zhèn)定。環(huán)境越危急，情況越緊迫，其他人越心慌手亂，陳木越是鎮(zhèn)定。就是這份異乎常人的鎮(zhèn)定，讓陳木在無(wú)數(shù)次危機(jī)的時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)了最終的生路。此時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的思考，陳木已經(jīng)有了思路。不過(guò)，這種思路，像是一團(tuán)迷霧，籠罩在大腦中。似乎只要輕輕一戳，破開(kāi)迷霧，就能發(fā)現(xiàn)隱藏著的真相。陳木集中注意力，想要破開(kāi)大腦里的迷霧！他已經(jīng)要發(fā)現(xiàn)真相了，他有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)——真相就在眼前！只不過(guò)，要邁開(kāi)這最后一步，他還需要最后的一點(diǎn)靈感。這個(gè)困擾了陳木五年的生路，在陳木再一次和它交鋒之時(shí)，就要被陳木破解了！終于，又是一聲熟悉的聲音響起。這種聲音再熟悉不過(guò)了，在教室里太常聽(tīng)見(jiàn)了。以至于幾乎所有的學(xué)生，都將這個(gè)聲音，當(dāng)成了正常的聲音，給忽略了。當(dāng)陳木再次聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，陳木冷靜的面孔中，終于揚(yáng)起了一抹微笑。你藏得真深啊！這次任務(wù)的生路，果然狡詐無(wú)比！正常人幾乎想不到，你居然藏在了這里。只不過(guò)很可惜，你遇到了我，而且是第二次遇到了我。我終于發(fā)現(xiàn)了你的秘密！靜如雕塑的陳木，開(kāi)始行動(dòng)了！他站起身，拿起了桌上的匕首。前世，我失敗了，這一次，我要讓你現(xiàn)出原形！