“你們以前都是怎么上音樂(lè)課的？”蘇江問(wèn)道。他雖然有音樂(lè)精通，但完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)啊。你讓蘇江教狙擊技術(shù)和爆破方法，他能講上一天一夜。但正經(jīng)教學(xué)，反倒是觸及他的知識(shí)盲區(qū)了。“教我們識(shí)譜視奏，主要教小提琴，偶爾還會(huì)教我們一些其他的樂(lè)器，分析一下其中的共通性。”只能說(shuō)不愧是班長(zhǎng)，曹冉的功課顯然做得很到位。“識(shí)譜視奏啊”蘇江打了個(gè)哈欠，有些郁悶。這玩意怎么教？他是因?yàn)橛邢到y(tǒng)，所以突然就會(huì)的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)從零到一的那個(gè)過(guò)程，開(kāi)局就是一百。現(xiàn)在你問(wèn)他如何從零到一？很簡(jiǎn)單，首先你要有一個(gè)垃圾系統(tǒng)。然后再完成一個(gè)拯救梅靈靈的任務(wù)，你就能懂音樂(lè)了。“這樣吧，這節(jié)課你們先自習(xí)，我回去好好研究一下教學(xué)計(jì)劃。”蘇江選擇擺爛，不過(guò)出于教師的責(zé)任心，他又補(bǔ)充了一句。“有什么不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我。”說(shuō)罷，蘇江掏出手機(jī)，準(zhǔn)備鏟一把。畢竟一節(jié)課呢，而且自從賽季更新之后，他就沒(méi)有再玩過(guò)了。正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)玩一把，一節(jié)課四十五分鐘，玩得好的話甚至可以開(kāi)兩把。眾人低頭，沉默不語(yǔ)，沒(méi)有人真的敢上去問(wèn)蘇江問(wèn)題。除了曹冉。“蘇老師，能麻煩你幫我看一下這張譜子嗎？”曹冉把一張紙遞給蘇江，上面是手畫(huà)的五線譜，畫(huà)得極為規(guī)整。“這是我自己用小提琴寫(xiě)的一小段曲子，但不管我怎么改，都感覺(jué)差了一些什么。”自己寫(xiě)的曲子？蘇江眉頭一挑，并沒(méi)有放下手機(jī)，而是隨意的瞟了一眼。曹冉也不生氣，就這么靜靜的等待著蘇江的解答。她也有心想要看一下，這個(gè)音樂(lè)老師有沒(méi)有實(shí)力。“第三小節(jié)的拍子有問(wèn)題，換成四六拍試試。”“結(jié)尾處的和弦可以換一下，不然太生硬了。”“小提琴的話，這個(gè)譜子用固定調(diào)指法來(lái)拉會(huì)更合適一些。”“……”蘇江隨意看了一眼，便滔滔不絕的，把這張譜子的問(wèn)題全都說(shuō)了出來(lái)。底下的一眾學(xué)生一臉震驚，有些不可置信的看著蘇江。不是，哥們？你真懂音樂(lè)啊？他們還以為蘇江只是掛個(gè)音樂(lè)老師的名頭，實(shí)則是學(xué)校專門派來(lái)整治他們的。沒(méi)想到真是音樂(lè)老師。但音樂(lè)老師不應(yīng)該都是溫文爾雅的嗎？蘇江這樣的……有點(diǎn)顛覆他們對(duì)音樂(lè)老師的認(rèn)知了。“……總得來(lái)說(shuō)，你這個(gè)譜子，寫(xiě)得完全就是一坨。”蘇江毫不客氣的評(píng)價(jià)完之后，又溫柔的笑道：“還有什么問(wèn)題嗎？曹冉班長(zhǎng)？”“一、一坨？”曹冉愣住了，她沒(méi)想到自己精心寫(xiě)出來(lái)的譜子，居然會(huì)受到這樣的評(píng)價(jià)。“蘇老師，我承認(rèn)您的音樂(lè)水平很高，但我希望你尊重我的音樂(lè)。”曹冉的語(yǔ)氣冷了幾分。“實(shí)話實(shí)說(shuō)，就是不尊重了？”蘇江語(yǔ)氣慵懶，一邊玩著鏟鏟，一邊漫不經(jīng)心道：“你如果是真的喜歡音樂(lè)，真的花費(fèi)精力的話，不可能寫(xiě)出這么爛的譜子。”曹冉聞言，臉上第一次出現(xiàn)了憤怒的表情。之前的幾位音樂(lè)老師，都對(duì)她的這張譜子贊不絕口，到現(xiàn)在蘇江的口中，卻被評(píng)為一坨，曹冉有些接受不了。她沒(méi)有再說(shuō)話，而沉默的拿著自己畫(huà)的譜子，回到的座位上。蘇江輕輕瞥了她一眼，繼續(xù)玩著游戲。他剛剛并沒(méi)有說(shuō)謊，在他看來(lái)，曹冉寫(xiě)的譜子就是很爛。很顯然，曹冉連基本音階都沒(méi)有熟練掌握，就開(kāi)始寫(xiě)那所謂的譜子。典型的走都沒(méi)都明白，就開(kāi)始想跑了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，蘇江坐在講臺(tái)上，翹著二郎腿，漫不經(jīng)心的d著牌。底下的十幾位學(xué)生，如坐針氈，他們從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得，四十五分鐘居然這么漫長(zhǎng)。自習(xí)是不可能自習(xí)的，這輩子都不可能自習(xí)的。他們能做的，就是盯著墻上的時(shí)鐘，不斷的數(shù)著時(shí)間。“蘇、蘇老師。”后排一個(gè)瘦高個(gè)弱弱的舉起手：“我能去上個(gè)廁所嗎？”他想去廁所抽根煙，實(shí)在是有些憋不住了。換做平常，他做這種事哪里需要跟老師報(bào)告，直接起身就出門了。但面對(duì)蘇江，他只能老老實(shí)實(shí)的請(qǐng)假。蘇江聞言，微微抬眸看了他一眼，淡淡道：“煙放桌上，廁所隨便上。”瘦高個(gè)聞言，嘴角一抽。我不帶煙我去廁所干嘛？他就不信了，蘇江還能搜身不成？起身正準(zhǔn)備出去，蘇江平淡的聲音再次響起。“要是被我發(fā)現(xiàn)你在廁所抽煙，下場(chǎng)就跟不能說(shuō)話那小子一樣。”他指的是許社。此刻，被cue到的許社猛然抬頭，惡狠狠的看了一眼蘇江。你給老子等著！瘦高個(gè)腳步一頓，艱難的咽下一口唾沫，看了看蘇江，又看了看許社。“呃……我突然又不想上廁所了。”瘦高個(gè)又坐了回來(lái)。還有幾分鐘就下課了，他也不是不能忍。幾分鐘后。蘇江看著手機(jī)屏幕上老八出局的畫(huà)面，果斷的點(diǎn)擊退出。垃圾游戲，狗都不玩。這s12賽季，他是一天也玩不下去了，期待s13。就在這時(shí)，下課鈴聲響起。這堂課剛好是今天的最后一節(jié)課，換做平時(shí)，別說(shuō)等下課鈴了，時(shí)間還沒(méi)到就有人走了。但現(xiàn)在，眾人眼巴巴的看著蘇江。蘇江不發(fā)話，他們不敢走。“行了，下課了，都回家吧。”蘇江說(shuō)了一句。眾人立馬起身，逃離教室，許社是跑得最快的那個(gè)。一時(shí)間，教室里只剩下三個(gè)人。蘇江、曹冉還有王瑩瑩。“蘇老師，請(qǐng)等一下。”曹冉開(kāi)口，叫住了正要離去的蘇江。“不知道蘇老師是哪個(gè)名校畢業(yè)的？”曹冉問(wèn)。“這個(gè)問(wèn)題很重要嗎？”“很重要，因?yàn)檫@將決定，您到底配不配作為我的老師。”(看完記得收藏書(shū)簽方便下次閱讀!)