家庭教師找到洛綰的時候，洛綰還正在進行視頻會議。

　　因為最近出了祁傲這事，所以洛綰都沒法去公司了，只有部分重要的會議會通過視頻會議參與。

　　今天這場會議決定綰妝接下來一年的目標和定位，所以洛綰非參與不可。

　　洛綰只能先把果果交給家庭教師，回房間開會。

　　但洛綰沒想到的是，會議進行到一半的時候，家庭教師找來了。

　　“您在忙嗎？”

　　“在開會，怎么了？果果的課程結束了嗎？”

　　洛綰問家庭教師。

　　家庭教師一愣：“我想問您看到果果沒有？”

　　“什么？”

　　洛綰當即站起來，也顧不上視頻會議另一端還坐著那么多人，等著她的意見。

　　“你剛才不是在給她上課嗎？你沒看住她？”

　　洛綰急切的語氣，讓家庭教師很是不解。

　　她甚至覺得，洛綰好像小題大做了。

　　果果都三周歲了。

　　在正常的家庭里，家長也不會隨時隨地跟在這么大的孩子身邊。

　　再者，這個家里還有那么多的保姆和門衛，果果是不可能跑出去的。

　　所以家庭教師說：“剛才孩子的小叔給她送了很多玩具，讓我先在邊上歇著，他和孩子玩一玩再說。”

　　“池詣銘來了？那你也不能放任她和池詣銘單獨在一起啊！”

　　不知為何，洛綰聽到池詣銘的名字后，預感就相當不妙。

　　“可他不是孩子的小叔嗎？讓他們單獨玩一玩，應該不會有什么問題才對。”

　　家庭教師還以為，洛綰擔心孩子的小叔是個戀童癖。

　　她想，池詣銘那么帥氣溫柔的一個人，怎么可能是那種變態？

　　肯定是洛綰太過敏感了。

　　于是家庭教師還說：“他會不會把孩子帶到池老先生的房間了？”

　　洛綰也覺得有這個可能，她當即快步朝池項明的房間走去。

　　但洛綰推開門一看，池項明的房間里只有他一人。

　　“洛綰？怎么了？”

　　池項明覺得，洛綰的臉色蒼白得有些嚇人。

　　連她的聲音，都好像帶著幾分顫抖。

　　“池詣銘呢？他在哪？”

　　“詣銘？剛才他說他帶了玩具要給果果，先出去了。”

　　池項明還在納悶，洛綰為什么會突然找池詣銘呢。

　　“果果不見了。家庭教師說池詣銘拿著玩具去找果果后，她就找不到果果了。”

　　洛綰越說，語氣越糟糕。

　　池詣銘安慰著：“興許詣銘只是帶著果果在花園里玩耍！你不要太緊張……”

　　“我先打電話去門衛那邊，看看池詣銘離開了沒有。”

　　洛綰說完，就即刻撥打電話。

　　至此，不管是家庭教師還是池項明，都還覺得洛綰有些小題大做。

　　在洛綰等待門衛接通電話之前，池項明還念叨著：“洛綰，別這么緊張。詣銘是果果的小叔叔，再怎么也不可能害果果。”

　　家庭教師沒說話，但也跟著點了點頭。

　　洛綰聽著兩人的勸說，心里的不安卻如滾雪球那樣，越滾越大。

　　這時，門衛處的電話被接通了。

　　當洛綰問及池詣銘是否已經離開時，門衛這么回答：“池先生十幾分鐘前已經離開了。”

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