“哈哈哈哈，海島奇兵！”
常大公子下意識(shí)笑了出來(lái)，然后反應(yīng)過(guò)來(lái)不對(duì)，連忙捂住了嘴巴。
“好笑嗎？很好笑嗎？”
“窩成了海島奇兵，你不也跟著成為了海島奇兵？你在笑個(gè)什么勁？”
“笑！我讓你笑！”
光頭徹底紅了，像極了一個(gè)紅色的鹵蛋，手中拿著教鞭往常公子身上抽了過(guò)去，
“是窩以前對(duì)你太寬容了，還是你叛逆期到了？”
屋內(nèi)一眾也成了海島奇兵的將領(lǐng)都用震驚的目光看向了常公子。
真是太有種了呀大公子！
竟然敢對(duì)著校長(zhǎng)貼臉開(kāi)大！
這個(gè)班就該交給你來(lái)接！
只要你一聲令下，我們馬上就擁護(hù)您上位，卸了光頭的槍?zhuān)?/p>
光頭對(duì)著逆子狠狠一頓抽之后心里面的怒火稍減。
他看著天幕差點(diǎn)沒(méi)把自已的牙齒咬碎，但是又不知道該怎么反駁。
被主任打是事實(shí)，被打到了海島也是事實(shí)!
但是就不能換一個(gè)說(shuō)法嗎？
就不能是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)進(jìn)嗎？
為什么要用海島奇兵這么難聽(tīng)的說(shuō)法呢！
娘希匹！
【那么這樣一所學(xué)校是怎么建立起來(lái)的呢，當(dāng)年孫先生決定建一所新式的陸軍軍官學(xué)校，經(jīng)過(guò)一番實(shí)地調(diào)研后，孫先生選中了廣東東郊的黃埔作為學(xué)校的地址】
【而光頭也被任命為委員長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)軍校的組建工作】
【看起來(lái)事情都在往好的地方發(fā)展，但某人是那種沒(méi)活也能硬整出活來(lái)的】
【要建軍校需要很多東西，但最重要的是要有錢(qián)，但此時(shí)黨內(nèi)沒(méi)錢(qián)，經(jīng)費(fèi)只能靠光頭去想辦法，他作為校長(zhǎng)自然要但起這個(gè)責(zé)任】
【但對(duì)于光頭來(lái)說(shuō)，哪里有困難就在哪里摔倒，然后原地睡一覺(jué)】
【在找贊助的過(guò)程中吃了幾次閉門(mén)羹后，光頭直接把事情一扔，開(kāi)擺！學(xué)校開(kāi)不了怎么辦？不開(kāi)了！】
【這精神狀態(tài)妥妥領(lǐng)先時(shí)代幾十年，直接向咱們現(xiàn)在看齊】
各時(shí)空許多能臣聽(tīng)到這里有點(diǎn)繃不住了。
國(guó)家危難至此，他不思如何強(qiáng)國(guó)，遇到了一點(diǎn)困難就想著擺爛？
簡(jiǎn)直就與禽獸無(wú)異！
他還要怎樣啊！
校長(zhǎng)給他當(dāng)了，事情全權(quán)由他負(fù)責(zé)。
行政權(quán)、人事權(quán)全部握在了手中，沒(méi)錢(qián)反而成了最微不足道的事情了。
他如何能對(duì)得起孫先生的這份信重！
這樣的人以后竟然能成為果黨的領(lǐng)導(dǎo)者，難怪以后會(huì)把事情搞成這樣。
端倪早就已經(jīng)顯露出來(lái)了。
換做他們是光頭，給了這樣的權(quán)力早就把事情給辦的漂漂亮亮了！
【與此同時(shí)除了缺錢(qián)光頭也面臨著另一個(gè)問(wèn)題，在搞軍校招生這件事也引起了許多軍閥的不滿，不僅在招生上找軍校的麻煩，一些大軍閥直接禁止手下的人進(jìn)這所軍校學(xué)習(xí)】
【在當(dāng)時(shí)還有一個(gè)滇軍的軍長(zhǎng)當(dāng)面恐嚇光頭，說(shuō)你在黃埔辦的什么鳥(niǎo)學(xué)校，就你那幾根吹筒，我只派一營(yíng)人就可以繳了你的械！】
【被當(dāng)面羞辱后一聲不敢吱，但是呢氣還是很氣的，于是某人一怒之下怒了一下，在2月21日的時(shí)候直接破防辭職回老家擺爛了】
【收到消息的孫先生人都傻了，他任命的負(fù)責(zé)人，當(dāng)了一個(gè)月當(dāng)著當(dāng)著當(dāng)回家了，這都是什么事啊！】
【孫先生實(shí)在沒(méi)辦法，只能百忙之中抽出時(shí)間出來(lái)給光頭擦屁股】
【他一方面幫助廖中愷打通人脈，另一方面呢不斷的給光頭寫(xiě)信讓光頭趕緊回來(lái)，孫先生連續(xù)寫(xiě)了兩個(gè)月的信，但光頭就是不為所動(dòng)】
【孫先生在信里面可謂是曉之以情動(dòng)之以理，就跟勸孩子一樣。直到后來(lái)建校最困難的兩個(gè)月過(guò)去了，光頭一看事已經(jīng)成了，這才從老家回到了黃埔軍校】
三國(guó)時(shí)期。
劉備、曹操等一眾人看到這里的時(shí)候全都麻了。
合著真就一點(diǎn)苦都不想受唄？
前面難搞的事情不弄，好，就算你吃不了苦、能力不夠應(yīng)付不來(lái)這么多的事情。
如果就這樣也沒(méi)什么好說(shuō)的，一個(gè)無(wú)能的人而已不值得他們說(shuō)道什么。
但你是怎么有這個(gè)B臉，在學(xué)校進(jìn)入正軌后又屁顛屁顛的跑出來(lái)摘桃子的？
那張臉是借來(lái)的嗎？
難道就不覺(jué)得臉臊的慌嗎？
即便他們也都知道做大事臉皮要厚，但人至少不能，也不應(yīng)該無(wú)恥到這個(gè)份上吧！
各時(shí)空無(wú)數(shù)人看著光頭的操作簡(jiǎn)直嫌棄的不行。
原本不少人其實(shí)對(duì)光頭印象還沒(méi)有那么壞的。
畢竟那么艱難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是在他的領(lǐng)導(dǎo)下過(guò)來(lái)的。
當(dāng)初在天幕上那句，地?zé)o分南北人無(wú)分老幼，人人都有保家衛(wèi)國(guó)之責(zé)，將整個(gè)民族的統(tǒng)一戰(zhàn)線建立了起來(lái)。
這句話著實(shí)是給光頭拉了不少印象分。
他面對(duì)的局面絕對(duì)說(shuō)不上輕松，打了不少好仗，也有許多錯(cuò)誤的指揮，但總體來(lái)說(shuō)還是有功于華夏的。
但現(xiàn)在這個(gè)操作的確是讓許多人感覺(jué)不恥。
【黃埔軍校建成后大門(mén)上上書(shū)兩行大字】
【升官發(fā)財(cái)請(qǐng)往別處】
【貪生怕死勿入斯門(mén)！】
【橫批——革命者來(lái)！】
【黃埔軍校被建起來(lái)的消息一時(shí)間傳遍了華夏的大江南北，聽(tīng)聞這個(gè)消息無(wú)數(shù)的熱血青年、有識(shí)之士踏上了前往廣州的火車(chē)、輪船】
【此時(shí)這些青年個(gè)個(gè)飽含理想和抱負(fù)，傾灑著自已的一腔熱血想要為這個(gè)國(guó)家盡自已的一份力】
【這些人組合在一起于是有了一個(gè)在華夏近代史十分耀眼的名字——黃埔一期生！】
【除了日后投身果軍的杜聿明、黃維，還有加入我軍的陳帥和徐帥】
天幕上一個(gè)個(gè)名字不斷出現(xiàn)，不斷讓黃埔這兩個(gè)字分量變的更重。
將星云集真不是開(kāi)玩笑的！
嘉靖年間。
“好一個(gè)升官發(fā)財(cái)請(qǐng)往別處。”
“貪生怕死勿入斯門(mén)。”
“你們聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)的多好啊~”
“小閣老你怎么看這句話啊？”
朱厚熜臉上帶著玩味的笑容，目光在每個(gè)人身上掃過(guò)，最后定在了嚴(yán)世蕃身上。
嚴(yán)世蕃臉色不變回道：“子曰：君子喻于利，小人喻于利，孟子也曰：上下交征利。”
“此聯(lián)雖簡(jiǎn)卻深得孔孟精髓，發(fā)人深省，若為官者皆受此訓(xùn)，天下何愁不治。”
“嗯，你也說(shuō)的好。”
朱厚熜臉上還是帶著笑，“既如此大家也都認(rèn)同此訓(xùn)了，不錯(cuò)。”
隨后朱厚熜眼睛瞇了瞇目光落在了張居正、高拱、嚴(yán)世蕃、胡宗憲、戚繼光幾人身上掠過(guò)。
軍官學(xué)校嗎？
的確很不錯(cuò)！
文武集團(tuán)力量之所以失衡有一個(gè)非常關(guān)鍵的點(diǎn)。
那便是文官每三年有一次科舉補(bǔ)充新鮮血液，但軍隊(duì)卻不能三年來(lái)一次靖難！
如果能在大明也建一所這樣的軍官學(xué)校出來(lái)，那么就可以一定程度上彌補(bǔ)文武力量之間的不平衡。
但這個(gè)校長(zhǎng)只能由朕來(lái)當(dāng)，或者說(shuō)這份大義只能握在皇帝手中。
不過(guò)這事急不得...慢慢來(lái)吧。
嘉靖在等，等一批新的勛貴力量出現(xiàn)，這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。