“這是好事啊。”陳捷點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上一世，王晨正是通過這個(gè)渠道，回到了家鄉(xiāng)省份，并從此平步青云。
“是好事，但我心里沒底。”王晨苦笑道，“你也知道，這種選拔，水深得很，我雖然頂著個(gè)燕大學(xué)生會(huì)主席的名頭，但跟那些真正有背景的同學(xué)比，什么都不是。”
“所以，我想聽聽你的意見，我該怎么準(zhǔn)備？特別是在面試的時(shí)候，我該怎么說，才能讓那些組織部的領(lǐng)導(dǎo)高看我一眼？”
王晨沒有問筆試，因?yàn)樗雷砸训膬?yōu)勢(shì)不在于做題，而在于為人處世。
他問的是面試，問的是如何獲得領(lǐng)導(dǎo)青睞。
這才是官場晉升的核心。
陳捷看著王晨眼中那份真誠的懇切，心中了然。
王晨這個(gè)人，雖然有過私心，但本質(zhì)不壞，而且能力出眾，是個(gè)可交之人。
在自已即將離開燕園，踏上全新征途之際，賣他一個(gè)人情，結(jié)下一份善緣，對(duì)未來的登頂之路，有百利而無一害。
陳捷沉吟片刻，沒有直接回答，而是反問道：
“會(huì)長，你覺得，你這幾年在學(xué)生會(huì)，最大的成就是什么？”
王晨一愣，不假思索地回答：
“當(dāng)然是成功舉辦了這次法治進(jìn)程論壇啊，這可是連校領(lǐng)導(dǎo)都驚動(dòng)了的大事。”
“沒錯(cuò)。”陳捷點(diǎn)了點(diǎn)頭，“但你想過沒有，這次論壇的成功，對(duì)你個(gè)人而言，最大的價(jià)值是什么？”
王晨想了想，說道：
“提升了我的組織協(xié)調(diào)能力？擴(kuò)大了我的知名度？”
“這些都是表象。”陳捷搖了搖頭，“這個(gè)論壇，最大價(jià)值，是給了你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你從一個(gè)普通的學(xué)生干部，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)有思想、有格局的青年人才。”
“學(xué)生干部，會(huì)辦活動(dòng)，會(huì)拉贊助，會(huì)處理人際關(guān)系，但青年人才，懂得思考國家大事，能夠把握時(shí)代脈搏，并且能將自已的思考，轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的行動(dòng)。”
“你覺得，組織部的領(lǐng)導(dǎo)，更看重哪一種？”
王晨呆立當(dāng)場。
陳捷繼續(xù)說道：
“所以，在面試的時(shí)候，如果領(lǐng)導(dǎo)問你大學(xué)期間最得意的事，你千萬不要只說你如何辛苦地組織了這場論壇，請(qǐng)來了多少大咖，拉來了多少贊助。”
“這些，在他們看來，不過是小孩子過家家的執(zhí)行力罷了。”
“那，那我要說什么？”王晨非常認(rèn)真地請(qǐng)教。
陳捷看著他，一字一句地說道：
“你要說，你通過組織這場論壇，深刻地領(lǐng)悟到了什么。”
“你要說，你領(lǐng)悟到了我們國家的法治建設(shè)，不是一句空洞的口號(hào)，而是由一代代法律人，在每一個(gè)具體的歷史節(jié)點(diǎn)上，不斷探索、不斷博弈、不斷推動(dòng)的偉大事業(yè)。”
“你還要說，你領(lǐng)悟到了，作為新時(shí)代青年，不能只埋首于書本，更要抬頭看路，要將個(gè)人理想，融入到國家發(fā)展洪流之中，這次論壇，就是你的一次嘗試和實(shí)踐。”
“最后，你要告訴他們，你希望回到家鄉(xiāng)，不是為了謀求一個(gè)安穩(wěn)的職位，而是希望能將在燕園學(xué)到的知識(shí)、在論壇中領(lǐng)悟到的格局，帶回去，為家鄉(xiāng)的法治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，貢獻(xiàn)自已的一份力量。”
“你希望成為連接頂級(jí)智力資源與地方發(fā)展實(shí)踐的一座橋梁。”
陳捷的話，直接將一場學(xué)生活動(dòng)，上升到了對(duì)國家、對(duì)時(shí)代、對(duì)個(gè)人使命的深刻思考。
這已經(jīng)不是在回答面試問題，而是在向組織遞交一份思想深刻、情懷高遠(yuǎn)的投名狀！
“我……我明白了……”王晨聲音因?yàn)榧?dòng)而微微顫抖。
他看著陳捷的眼神，已經(jīng)從請(qǐng)教，變成了徹徹底底的信服：
“陳捷，聽君一席話，勝讀十年書，這份恩情，我王晨記下了！”
“言重了，我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的。”陳捷笑著擺了擺手，“我還有一個(gè)小建議，你可以把這次論壇的組織過程，寫成一份詳盡的復(fù)盤報(bào)告，標(biāo)題就叫《關(guān)于新時(shí)期高校學(xué)生工作模式創(chuàng)新的實(shí)踐與思考》。”
“不要寫成流水賬，要從指導(dǎo)思想、組織架構(gòu)、資源整合、危機(jī)處理等幾個(gè)方面，提煉出可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑@份報(bào)告，你可以交給學(xué)院，也可以附在你的求職簡歷里，它會(huì)比任何獎(jiǎng)狀都有分量。”
王晨重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將陳捷的每一句話，都牢牢地刻在心里。
眼前這個(gè)看似平凡的同學(xué)，送給自已的，是一份足以改變他一生命運(yùn)的通天大禮。
告別了王晨，陳捷心情沒有絲毫波動(dòng)。
對(duì)他而言，這只是在自已宏大的棋局上，隨手落下的一顆閑子。
或許未來某一天，這顆閑子會(huì)發(fā)揮出意想不到的作用。
陳捷沒有回宿舍，而是先去了一趟輔導(dǎo)員張瑋的辦公室。
“張老師。”陳捷敲門而入，姿態(tài)依舊謙恭。
“陳捷？你可算回來了！”張瑋看到他，臉上立刻露出了笑容，站起身親自給他倒了杯水，“怎么樣？在研究室那邊的課題，還順利嗎？”
張瑋是少數(shù)幾個(gè)知道陳捷去向的人之一。
“托您的福，還算順利，學(xué)到了很多東西。”陳捷接過水杯，誠懇地說道，“這次回來，一是向您銷假，二是想跟您匯報(bào)一下思想。”
“哦？說來聽聽。”張瑋饒有興致地坐下。
“在研究室的這幾個(gè)月，我接觸到了很多以前從未想象過的工作，也看到了很多優(yōu)秀老師們，是如何為國家的大政方針殫精竭慮的。”陳捷語氣充滿感慨：
“這讓我更加堅(jiān)定了自已之前的想法，那就是畢業(yè)后，一定要到體制內(nèi)去，到最能為國家做貢獻(xiàn)的崗位上去。”
“好，有志氣！”張瑋聽完，大力地拍了拍陳捷肩膀，“我就知道你小子不是池中之物，以你的能力，考試還不是手到擒來？好好準(zhǔn)備，有什么需要學(xué)校和學(xué)院支持的，盡管開口！”
“謝謝張老師。”