“……”
校長(zhǎng)盯著沈淵看了足足十幾秒，試圖從沈淵臉上找出破綻。
可惜，沈淵的表現(xiàn)太過(guò)于自然。
沒(méi)辦法，他只能兇巴巴地說(shuō)道：
“這與你無(wú)關(guān)，你繼續(xù)寫(xiě)你的檢討去！”
說(shuō)完，校長(zhǎng)怒氣沖沖地朝著門(mén)外喊了一句：
“外邊的，你給我進(jìn)來(lái)！”
話(huà)音剛落，棠梨便緩緩走進(jìn)了辦公室內(nèi)。
由于棠梨并沒(méi)有像沈淵一樣挑釁校長(zhǎng)，所以她是自已走上來(lái)的，不像沈淵是被校長(zhǎng)拎上來(lái)的。
校長(zhǎng)瞥了一眼棠梨，冷笑道：
“現(xiàn)在知道后悔了吧？”
“剛剛寫(xiě)舉報(bào)信的時(shí)候，怎么不考慮考慮會(huì)有什么后果？”
“你先在這站著，等前面這小子寫(xiě)完之后，我再讓你寫(xiě)！”
“一個(gè)個(gè)的來(lái)學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，腦子里不知道在想些什么亂七八糟的東西！”
校長(zhǎng)越罵越氣，又訓(xùn)了棠梨幾句，才憤憤不平地轉(zhuǎn)身走向沈淵，低頭看了一眼他的檢討。
他眉頭微皺，有些疑惑地說(shuō)道：
“嗯？我走之前你不就寫(xiě)到這里了嗎？怎么現(xiàn)在還是這部分？”
沈淵一怔，沒(méi)想到這校長(zhǎng)還挺細(xì)節(jié)。
但是他也不慌，笑著解釋道：
“不好意思，校長(zhǎng)，我就是怕我字寫(xiě)得不夠誠(chéng)懇，所以認(rèn)真構(gòu)思了一下。”
校長(zhǎng)上下打量他一眼，又看了看紙上的檢討，沒(méi)找到任何破綻，也沒(méi)再多說(shuō)，冷哼一聲，轉(zhuǎn)身走回自已的辦公椅
沈淵悄悄抬眼，給棠梨遞了個(gè)安心的眼神，示意她別擔(dān)心。
棠梨也調(diào)皮地眨了眨眼睛，非常可愛(ài)。
沈淵再次低下頭，開(kāi)啟一心三用的狀態(tài)。
表面上，他在認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)檢討。
身體里，他經(jīng)脈中的天靈氣源源不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)、融合，一點(diǎn)點(diǎn)生成天靈仙源。
腦海里，他又打開(kāi)了「血門(mén)控制面板」，聯(lián)系上了和他們?cè)谕谝粋€(gè)學(xué)校的陸昭。
沈淵讓陸昭立刻離開(kāi)教室，前往三層的信箱前，寫(xiě)下三封舉報(bào)信。
這一次，沈淵并沒(méi)有指定舉報(bào)信的內(nèi)容。
他發(fā)現(xiàn)，若是舉報(bào)信的內(nèi)容太過(guò)尖銳，校長(zhǎng)會(huì)因?yàn)闅鈶崳艞壵５南聵沁^(guò)程，直接從樓上跳下去，一秒從四樓到一樓！
這樣反而是減少了玩家操作的時(shí)間。
只有舉報(bào)信內(nèi)容平淡，校長(zhǎng)的氣憤值不夠高，才會(huì)走樓梯下樓。
既能引開(kāi)校長(zhǎng)，又能給玩家留出足夠的操作時(shí)間。
這才是最穩(wěn)妥、最適合所有玩家的方法。
陸昭收到消息之后，立刻照做。
于是，幾分鐘之后，校長(zhǎng)突然臉色再變！
他猛地站起身，拳頭握緊，嘴中還在罵罵咧咧：
“今天到底搞什么鬼？這幫學(xué)生一個(gè)個(gè)都反了？沒(méi)完沒(méi)了是吧？真當(dāng)我這個(gè)校長(zhǎng)好欺負(fù)？”
正如同沈淵猜測(cè)的那樣。
陸昭的舉報(bào)信并不尖銳，所以校長(zhǎng)的氣憤值不算太高，沒(méi)有選擇從窗戶(hù)跳下去，而是快步走向辦公室門(mén)口。
他拉開(kāi)門(mén)，回頭惡狠狠地掃了沈淵和棠梨一眼，警告道：
“你們兩個(gè)，給我好好反思，不準(zhǔn)耍任何花招！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”
沈淵笑著點(diǎn)頭。
“好的校長(zhǎng)。”
只不過(guò)那笑容有些意味深長(zhǎng)。
校長(zhǎng)并沒(méi)有察覺(jué)到什么不對(duì)，冷哼一聲，轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)了校長(zhǎng)室。
校長(zhǎng)腳步消失在四樓的瞬間，沈淵立刻掏出手機(jī)，登錄之前舉報(bào)網(wǎng)站，按照早就準(zhǔn)備好的內(nèi)容，復(fù)制粘貼，快速編輯舉報(bào)信。
怪談里的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不算太好，屏幕上的加載圖標(biāo)轉(zhuǎn)了幾圈，才終于顯示「舉報(bào)成功」四個(gè)大字！
一旁的棠梨見(jiàn)狀，悄悄湊過(guò)來(lái)，好奇地看著手機(jī)屏幕，眼里帶著一絲疑惑：
“這樣就完成了？”
“嗯，完成了。”
沈淵笑著點(diǎn)頭，把玩著手中的手機(jī)，語(yǔ)氣輕松。
“接下來(lái)，就等著看好戲吧。”
就在成功發(fā)送的幾秒鐘后，校長(zhǎng)室內(nèi)的座機(jī)突然瘋狂地響了起來(lái)！
鈴鈴鈴！！！
鈴鈴鈴！！！
刺耳的聲音幾乎響徹了整座校園！
原本已經(jīng)沖到三樓的校長(zhǎng)腳步猛地一頓，身體僵在原地，臉上的憤怒瞬間被驚恐取代！
他不可思議地抬頭，朝著四樓望去，眼神里滿(mǎn)是恐懼！
“怎么會(huì)……這不可能！”
很顯然，這個(gè)聲音讓校長(zhǎng)感覺(jué)到了恐懼。
現(xiàn)在校長(zhǎng)也顧不上三樓的陸昭，掉頭朝著四樓跑去，腳步慌亂，連樓梯都差點(diǎn)踩空。
“你們到底做了什么？！”
校長(zhǎng)人還沒(méi)沖進(jìn)辦公室，聲音便已經(jīng)響起。
可當(dāng)他看到沈淵手中的手機(jī)時(shí)，便已經(jīng)明白了一切。
是沈淵舉報(bào)了他！
“你！！！”
校長(zhǎng)氣得渾身發(fā)抖，青黑色的血管布滿(mǎn)整張臉，瞳孔也逐漸變成了紅色！
可就在下一秒，原本還在震動(dòng)的座機(jī)電話(huà)突然朝著校長(zhǎng)爆射而來(lái)！
電話(huà)線(xiàn)死死纏繞在校長(zhǎng)的脖頸之上，死死勒住，越勒越緊！
校長(zhǎng)瞪大了眼睛，嘴巴大張，想要呼吸、想要嘶吼、想要掙扎，可不管他怎么用力，都掙脫不開(kāi)電話(huà)線(xiàn)的束縛。
這可是規(guī)則的力量。
很快，校長(zhǎng)身體一軟，徹底沒(méi)了動(dòng)靜。
他被活生生勒死了。
“你們沒(méi)事吧……”
就在這時(shí)，陸昭的聲音從門(mén)口傳來(lái)，他快步跑進(jìn)來(lái)，身后還跟著氣喘吁吁的黃啟航。
看到沈淵和棠梨都安然無(wú)恙，陸昭瞬間松了口氣。
然后他好奇地打量著這間從未進(jìn)來(lái)過(guò)的校長(zhǎng)室，目光落在地上的校長(zhǎng)尸體上，眼里閃過(guò)一絲驚訝。
黃啟航的嘴巴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋：
“我的天……淵哥，你也太牛了吧！這才多久，你就把校長(zhǎng)解決了？這通關(guān)速度，簡(jiǎn)直逆天了！”
沈淵擺了擺手，語(yǔ)氣平淡：
“不值一提，通關(guān)一個(gè)小關(guān)卡罷了。”
“陸昭，這次任務(wù)完成得不錯(cuò)，先回班級(jí)吧。”
陸昭立刻點(diǎn)頭，“是！淵哥！”
他又看了一眼地上的校長(zhǎng)尸體，沒(méi)再多問(wèn)，轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)了校長(zhǎng)室。
陸昭走后，沈淵蹲下身，開(kāi)始在校長(zhǎng)身上搜查。
他若是沒(méi)猜錯(cuò)，這教學(xué)樓的核心道具……應(yīng)該就是校長(zhǎng)用來(lái)刷開(kāi)四樓大門(mén)的那張卡。
這張卡就在校長(zhǎng)的右邊口袋里。
【校長(zhǎng)身份卡】
【類(lèi)別：特殊道具】
【功能：開(kāi)啟教學(xué)樓四樓的校長(zhǎng)室】