在黎念的【道具】加持下，原本應該是極度緊張的局面、此刻被這人魚的歌聲撐出來了片刻喘息機會。
來自『克雷斯』、出產自“凈墟”的道具果然并非凡品，盡管這些蜘蛛一個個看上去就極其猙獰且數量繁多，但就是無法突破這層屏障。
當然，雖然現在這些蜘蛛無法破防，但是這依然不代表三人可以高枕無憂了。
畢竟……
對于三人來說，這【道具】終歸是有持續時間耗盡的一刻。
人魚不會無休止的歌唱下去，而這些蜘蛛卻顯然像是無窮無盡的。
更重要的是……
此刻，三人已經登上了雙鋸山的山巔。
站在這山頂的最高處，林御放眼望去、再次印證了自己的猜想。
山下那巨型蜘蛛所能影響的范圍比想象得還要大。
林御曾經產生過好奇，如果他們沒有在陳家堡歇腳、而是真的硬著頭皮走到了五泉村又該如何？
現在，他知道答案了。
雖然這蜘蛛在雙鋸山那道觀所在位置的正下方，但是……
白茫茫的蛛絲像是大雪封山般覆蓋了周遭上百里——陳家堡也好五泉村也罷，現在都陷入了那汪洋般的白色蛛絲之間。
他們便位于這恐怖海洋的正中央——向任何地方逃，都是目之所及望不到盡頭的遙遠。
“這鬼地方也太嚇人了，”黎念看著這密密麻麻的蛛絲和游蕩在其中的大型蜘蛛妖魔，“但是……這方世界人類與妖魔之間是勢均力敵的，鬧這么大動靜，應該會有這個世界的土著高手來處理吧？”
“是會有，不然那家伙也不會躲在地底沉睡那么久了，如果是在休養那就說明之前有東西弄傷了它、如果是在躲藏什么那更說明它在害怕，”林御冷靜地說道，“而且它之前的行為也在有意識地規避人類的探查——陳家堡幾次都沒被查出問題就能說明它還是有所敬畏的?！?
飛刀聞言有些樂觀：“那我們豈不是……”
“不可能，指望那些土著和坐以待斃沒區別，”林御冷冷地打斷了他，“它躲了這么久說明它的智力水準絕對不低、現在卻弄出那么大動靜，就說明至少在這妖魔看來，是有機會在有人來‘收拾’它之前就達到自己的目的。”
“而它的目的，絕對和我們、至少和這‘殘軀’脫不了干系。”
飛刀有些崩潰：“那你還帶著它，你給那蜘蛛不行嗎？”
“給了它也不一定會放過我們，更何況這玩意兒也是我們通關的關鍵……通不了關和死又有什么區別？小火龍三人組地下場你也看到了！”
林御說到這里，突然意識到了什么。
“等下……我知道了！”
林御說著，看向了黎念：“那三個玩家說自己的通關條件是‘到達柳鎮’并沒有在撒謊……但是那些鏢師卻是剛剛才進入了這里——換句話說，除非這‘謝崇殘軀’是被反復利用的，那……”
“他們所在的任務地點附近，很可能有另一部分‘殘軀’！”
黎念說道，隨后林御抄出了那張地圖。
“按照這地圖推斷，我們應該往雙鋸山西北行走就會到這地圖上標注的‘道觀’所在地了?！?
他抬頭望向了地圖所標識的方向，想要憑借標識的地形辨認出具體位置在哪里。
但是……
山中白茫茫一片，根本難以辨認哪里是哪里。
“不管怎么說方向是對的，至少應該走走看?！?
“蛛絲的密度沒有那么高……遠看雖然是白茫茫一片，但是實際到了附近之后，還是能辨認出地形的?！?
林御思考著，正準備直接出發走一步看一步的指令、先朝著那個方向前進的時候……
突然之間，就在那西北方，異變陡生！
天空之中一個復雜的圖騰閃過，金紅相交的線條構成了鷹面虎爪人身裝飾著夸張羽毛輪廓龐大的虛影。
隨后，那神像般的虛影張開雙手發出了尖嘯與吼叫，燃燒的隕石從天空中切開空間、憑空墜落！
“這是什么手段？”
林御詫異問道。
飛刀怔怔地看著這一幕，黎念卻低聲回答了出來。
“黑沼界的祖靈巫術……那邊才是我們這場真正剩下的三個玩家?！?
“但是看這架勢，就算不是『三階』、恐怕也是『二階』里強的離譜的類型了……什么逆天匹配機制？”
林御聽到黎念的話語，反倒是覺得合理了。
自己『朱明』的身份雖然是『一階』、但實際上自己應該是『二階』。
而根據林御的自我估計，雖然他是剛剛晉升『二階』，但是四樣【專業道具】，至少在『死亡游戲』的評估中，絕對不會太低。
『死亡游戲』評定自己實力的時候，可不會只評估自己進入游戲的那個身份的表面實力。
“那我覺得應該確實是我們匹配到的玩家了……”
老鄭的話語也悠悠響起。
“哎呦，這小姑娘真是好眼神，的確是黑沼界的祖靈巫術，而且是夏晉的鷙字部的，這種祖靈巫術只有每個字部的上巫能教，而鷙字部的上巫也是夏晉的三位大巫祝之一、魯古。”
“所以那邊那位玩家……應該是『二階』，畢竟如果是『三階』，那要是這就被逼到用祖靈巫術，恐怕也不會被魯古收為弟子、傳授祖靈巫術了?！?
林御聽到老鄭這更具體的話語，忍不住感慨。
“雖然布局在霧島，但你還真是夠了解黑沼的?！?
“啊哈哈，有嗎，”老鄭打了個哈哈，“總之，對方的『職業』應該是『學生』。”
“竟然還有這么猛的『學生』？”
林御驚詫地疑問道。
“別尬黑，『學生』雖然確實是最憋屈的『職業』，【職業道具】也幾乎不提供正面能力……但是他剛才用的‘祖靈巫術’聲勢這么大，應該是用了【專業道具】加上【職業道具】的組合，這也是我認出對方『職業』的原因?！?
老鄭介紹說道。
“【學案】加上【學生證件】，能夠讓『學生』記錄并無消耗釋放出一次來自其他人饋贈的能力！”