“粥粥放學(xué)了，能不能跟舅舅坐在同一輛車(chē)?yán)锩婺兀俊鳖櫪隙f(shuō)著，還賣(mài)著自己可憐的情緒，“舅舅已經(jīng)很久很久沒(méi)有跟粥粥見(jiàn)面了，想要多跟粥粥相處。”

　　“不然回到家里，有太多人跟舅舅搶粥粥了。”

　　“而且，舅舅跟粥粥相處不了幾天，就要離開(kāi)了。”

　　“粥粥愿意實(shí)現(xiàn)舅舅的這個(gè)請(qǐng)求嗎？”

　　顧老二把自己說(shuō)的非常的慘，慘的小粥粥都在想爸爸、哥哥們是不是太過(guò)分了。

　　小粥粥趕緊伸出來(lái)自己肉嘟嘟的小手，在顧老二的臉上摸著，安慰著：“舅舅不傷心，不傷心哦，粥粥愿意實(shí)現(xiàn)舅舅的這個(gè)請(qǐng)求！”

　　有了小粥粥的承諾，顧老二的心里就舒服多了。

　　他心里清楚，小粥粥年紀(jì)雖然小，但是該有的信譽(yù)那還是有的。

　　甚至是有時(shí)候比成年人還遵守自己說(shuō)出去的承諾。

　　“那好，粥粥跟舅舅拉鉤鉤哦。”

　　“好！”

　　小粥粥伸出來(lái)自己肉嘟嘟的小手指，跟顧老二拉著勾勾。

　　站在一旁的屬下，簡(jiǎn)直都快著急死了：“老大，咱們都趕緊出去了，這馬上就要放學(xué)了。”

　　小圓老師不敢說(shuō)話，但心里在瘋狂的點(diǎn)頭：對(duì)對(duì)對(duì)，這位大哥說(shuō)得對(duì)啊！

　　這門(mén)兩位偷偷潛入進(jìn)來(lái)的，是不是也得快點(diǎn)離開(kāi)了啊！

　　顧老二得到了自己想要的，也就沒(méi)有必要繼續(xù)的逗留在這里了。

　　將小粥粥從懷里放下來(lái)：“粥粥，舅舅在學(xué)校門(mén)口，等著你放學(xué)。”

　　小粥粥仰起頭，看著顧老二高大的身體，甜甜的軟糯糯的開(kāi)口說(shuō)著：“好！粥粥等著舅舅一起放學(xué)學(xué)！”

　　然后顧老二看了一眼小圓老師，迅速的領(lǐng)著屬下閃人了。

　　杜芳芳站在一旁，看著來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的顧老二和屬下兩個(gè)人，很是震驚。

　　“哇，粥粥，你的舅舅好厲害啊！你舅舅的那個(gè)朋友，也好厲害啊！”

　　幼兒園就像是家里的后花園一樣，想來(lái)就來(lái)想走就走哎！

　　好羨慕啊！

　　如果她也能夠做到這個(gè)地步，以后是不是就可以偷偷摸摸的不來(lái)上學(xué)了呢？

　　小粥粥抿著唇偷偷的笑著，十分的自豪：“嗯！粥粥的舅舅，最厲害啦！”

　　想了想，又補(bǔ)充道：“跟舅舅一起的那位叔叔，也厲害！”

　　雖然，沒(méi)有舅舅厲害！

　　“嗯嗯嗯，都厲害，都厲害！”

　　沒(méi)有了兩個(gè)煞神站在一旁，小圓老師很快的就輕松下來(lái)。

　　趕緊的牽起來(lái)兩位小朋友的小手，要趕緊回去：“好了好了，兩位小祖宗，咱們快回教室里面去，好不好？”

　　“好！”

　　兩個(gè)小奶團(tuán)子異口同聲的回答著。

　　忽然，小粥粥像是想起來(lái)了一件事情。

　　“小圓老師，現(xiàn)在還不能夠回去哦。”

　　小圓老師被小粥粥的這句話嚇得，魂都快沒(méi)了。

　　“小祖宗，怎么了？發(fā)生什么事情了？”

　　“小圓老師，粥粥上完廁廁，還沒(méi)有洗手手哦！”小粥粥舉起來(lái)自己的一雙小手，歪著自己的小腦袋，對(duì)著小圓老師說(shuō)著。

　　杜芳芳也連忙的點(diǎn)頭，學(xué)著粥粥一樣的伸出來(lái)自己的小手：“我也是，我也是，我也沒(méi)有洗手手！”

　　真的是嚇?biāo)懒耍?br>
　　今天簡(jiǎn)直是她驚魂的一天啊！

　　當(dāng)個(gè)幼兒園的老師，都能夠這么的刺激，說(shuō)出來(lái)都沒(méi)有人會(huì)相信的吧！

　　小圓老師松了一口氣，連忙的牽起來(lái)兩個(gè)小奶團(tuán)子的手，溫柔的說(shuō)著：“好，小圓老師領(lǐng)著你們?nèi)ハ词质帧！?br>
　　“粥粥和芳芳真乖，真是一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的好朋友哦。”

　　小粥粥和杜芳芳被夸獎(jiǎng)的，臉蛋都紅紅的，好心情那是阻擋不了的來(lái)。

　　好棒好棒，老師夸獎(jiǎng)她們了哎！

　　至于小圓老師，只要顧老二不會(huì)隨隨便便的出來(lái)嚇唬她，兩個(gè)小奶團(tuán)子想要做什么，都可以！

　　好不容易給兩個(gè)小奶團(tuán)子洗干凈自己的手手，領(lǐng)著人回到教室。

　　小圓老師、小粥粥和杜芳芳三個(gè)人剛走到教室門(mén)口，放學(xué)的鈴聲瞬間就響了起來(lái)。

　　坐在教室里面的小朋友們都蠢蠢欲動(dòng)，恨不得趕緊的飛回到自己的家里。

　　小圓老師低著頭，對(duì)小粥粥和杜芳芳說(shuō)著：“粥粥、芳芳，你們兩個(gè)快去收拾自己的小書(shū)包，然后過(guò)來(lái)排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)啦。”

　　“好！”

　　奶聲奶氣的回答完，小粥粥和杜芳芳手牽著手，回到了自己的座位上。

　　認(rèn)認(rèn)真真的收拾著自己的小書(shū)包。

　　小圓老師松了口氣，像是經(jīng)歷了一番劫難一樣，靠在門(mén)框上。

　　班主任一看，瞬間感覺(jué)到一丟丟不太妙的氣息。

　　趕緊湊到小圓老師的面前，詢問(wèn)著：“小圓老師，在領(lǐng)著粥粥和芳芳去洗手間的時(shí)候，是不是遇到什么事情了？”

　　難道，粥粥那個(gè)嚇人的舅舅，又再次的潛入進(jìn)幼兒園里面了嗎？！

　　小圓老師想要將這件事情說(shuō)出來(lái)。

　　可是腦海里突然蹦出來(lái)顧老二那兇狠又沒(méi)有表情的目光。

　　瞬間有一絲絲的猶豫。

　　到底……要不要說(shuō)呢。

　　粥粥舅舅臨走的時(shí)候，究竟是什么意思啊？

　　那么兇巴巴的看著她做什么呢？

　　是想警告她不要說(shuō)，還是其他什么意思呢？

　　就在小圓老師在思考要不要說(shuō)出來(lái)的時(shí)候。

　　班主任的心里已經(jīng)涼了一大截了！

　　小圓老師的這個(gè)反應(yīng)，怎么跟她之前遇見(jiàn)粥粥舅舅一個(gè)樣子呢！

　　班主任試探性的開(kāi)口：“小圓老師，你該不會(huì)是，遇到學(xué)生的家長(zhǎng)了吧？”

　　班主任說(shuō)的很委婉。

　　目的就是不想說(shuō)的太過(guò)于明白，讓人知道之前粥粥的舅舅過(guò)來(lái)過(guò)。

　　如果，小圓老師真的遇見(jiàn)了，一定會(huì)知道她在說(shuō)什么的！

　　但是，小圓老師如果沒(méi)有遇見(jiàn)的話，就不會(huì)知道。

　　小圓老師的瞳孔瞬間就放大了，不可置信的看著班主任，半天說(shuō)不出話來(lái)。

　　這個(gè)反應(yīng)，班主任瞬間就明白過(guò)來(lái)到底是怎么回事情了。

　　一定是跟她一樣啊！

　　在粥粥去洗手間的時(shí)候，遇到了粥粥的舅舅！

　　班主任深深地嘆了口氣：“粥粥的舅舅，還真的是厲害啊……”

　　明明幼兒園里面都已經(jīng)加強(qiáng)防范了，今天居然還能夠出現(xiàn)？

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