家里確實(shí)還留著幾套卷子，就壓在書(shū)房抽屜里，那是肖峰在丹丹和姜江讀四年級(jí)那年，特意給兩個(gè)外甥“開(kāi)小灶”用的寶貝。
當(dāng)時(shí)肖峰看著這兩個(gè)孩子眼珠子一轉(zhuǎn)就透著機(jī)靈勁兒，覺(jué)得普通的課后練習(xí)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)他們的智商，便拉著薛梅和肖衛(wèi)，三個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái)故意把題目的難度拔高了好幾個(gè)檔次，甚至悄悄摻進(jìn)去幾道初中競(jìng)賽的陷阱題。
這套卷子不僅僅是試題，更是他們平日里輔導(dǎo)內(nèi)容的精華濃縮版。
正因?yàn)橛羞@種“地獄模式”的打磨，兩個(gè)孩子的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里一直是遙遙領(lǐng)先的霸主地位。
但奇怪的是，哪怕老師多次建議跳級(jí)，肖峰卻硬是按住不讓。
他的理由很簡(jiǎn)單，甚至帶著點(diǎn)固執(zhí)的溫柔：他想讓姜江和丹丹擁有一個(gè)完完整整、不被壓縮的愉快童年，而不是變成只會(huì)做題的小大人。
當(dāng)然，這份私心肖峰也想復(fù)制到自家的大寶、二寶和三寶身上。
只是計(jì)劃趕不上變化，他那三個(gè)親生的“小妖孽”，簡(jiǎn)直是成了精的小怪物。
這三個(gè)小家伙壓根不需要正式開(kāi)課，天天像小尾巴一樣綴在丹丹和姜江屁股后面，表哥表姐寫(xiě)作業(yè)他們湊熱鬧，表哥表姐背課文他們?cè)谂赃吀捱扪窖降貙W(xué)，那種潛移默化的偷師效果比正經(jīng)上課還好。
再加上肖峰和薛梅本身也存了“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”的心思，為了讓孩子們?cè)琰c(diǎn)開(kāi)啟智慧，不輸在起跑線上，夫妻倆更是從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就進(jìn)行了高強(qiáng)度的早期開(kāi)慧教育。
結(jié)果就是，這三個(gè)小的還沒(méi)正式上學(xué)，就已經(jīng)把家里的藏書(shū)翻爛了半架子，讓肖峰在欣慰之余，又時(shí)常有一種“搬起石頭砸自己腳”的哭笑不得之感。
可是，即便平日里看著這三個(gè)小家伙機(jī)靈古怪，肖峰也從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)正經(jīng)測(cè)試他們智商的念頭。
在他這個(gè)寵娃狂魔眼里，自家的三個(gè)寶寶那是集天地靈氣于一身，從小營(yíng)養(yǎng)好、腦筋活，反應(yīng)比同齡孩子快那是理所當(dāng)然的——畢竟也不看看是誰(shuí)的種！
然而，今天這突如其來(lái)的三張卷子，就像三記重錘，狠狠砸在肖峰的心口上，讓他瞬間陷入了巨大的震驚之中，甚至拿著試卷的手指都在微微顫抖。
這也不怪他失態(tài)，實(shí)在是這背后的邏輯太過(guò)驚人。
畢竟，這三個(gè)孩子身體里流淌著慕家的血統(tǒng)——那個(gè)傳說(shuō)中的“慕小手”，從小就是轟動(dòng)醫(yī)學(xué)界的天才，手術(shù)刀玩得比筷子還溜；
更別提這三個(gè)還是自己的親生骨肉，自己這種已經(jīng)算是“妖孽”級(jí)別的腦子，生出幾個(gè)小妖孽那是基因彩票中大獎(jiǎng)的概率；
再算上那個(gè)整天嘻嘻哈哈卻精明得像只狐貍的肖衛(wèi)……這一家子高智商怪物湊在一起，這三個(gè)孩子的智商要是不妖孽，那才真是出了鬼！
基于這種“龍生龍，鳳生鳳”的堅(jiān)定認(rèn)知，肖峰這才鬼使神差地翻出了當(dāng)年給丹丹和姜江準(zhǔn)備的那套四年級(jí)“魔鬼卷子”，想著哪怕是殺雞用牛刀，也得摸摸這三個(gè)小家伙的底。
可是，現(xiàn)實(shí)給了肖峰一記響亮的耳光。
面對(duì)桌上那三張散發(fā)著墨香、密密麻麻寫(xiě)滿奧數(shù)題和陷阱閱讀理解的試卷，大寶和二寶甚至連屁股都沒(méi)從椅子上挪開(kāi)。
他們只是懶洋洋地抬起眼皮，像看兩張廢紙一樣掃了一眼那些足以讓普通四年級(jí)學(xué)生抓狂的題目。
“做卷子？太無(wú)趣了。”
大寶甚至連眉頭都沒(méi)皺一下，只是伸出肉乎乎的小手，直接把那張被視為“智商試金石”的卷子推到了一邊，隨后頭也不抬地說(shuō)道：
“這種重復(fù)性的機(jī)械勞動(dòng)毫無(wú)意義，我要看書(shū)，書(shū)里的比這紙上的有趣多了。”
二寶更是夸張，他甚至夸張地打了個(gè)哈欠，小身子像沒(méi)骨頭似的扭了扭，一臉的嫌棄：
“爸爸，你是想謀殺我的腦細(xì)胞嗎？這種死板的東西哪有動(dòng)感？我剛編了一首新曲子還沒(méi)哼完呢，而且一會(huì)兒還要踢球運(yùn)動(dòng)，做卷子？那是浪費(fèi)大好的生命時(shí)光！”
兩個(gè)小家伙一唱一和，直接把肖峰精心準(zhǔn)備的“測(cè)試”貶得一文不值，留他一個(gè)人拿著卷子，在風(fēng)中凌亂，嘴角抽搐，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。
為了把這三個(gè)小祖宗按在椅子上哪怕十分鐘，他深吸一口氣，臉上堆起看似誘哄實(shí)則有些肉疼的笑容，放柔了聲音說(shuō)道：
“大寶，只要你乖乖把這張卷子做完，爸爸就去給你買(mǎi)那套你肖想已久的絕版原文書(shū)，怎么樣？
“還有二寶，你要是做了，爸爸今天可以無(wú)條件答應(yīng)你一個(gè)要求。”
這話一出，就像是往平靜的湖面投下了兩顆石子。原本對(duì)卷子嗤之以鼻的大寶，那雙清冷的眸子里瞬間閃過(guò)一絲精光，指尖無(wú)意識(shí)地摩挲著衣角，顯然是在權(quán)衡利弊；
而二寶更是夸張，原本蔫頭耷腦的小身板瞬間挺直，眼睛瞪得像銅鈴，興奮地差點(diǎn)從椅子上彈起來(lái)。
還沒(méi)等肖峰松口氣，一直安安靜靜縮在角落里的三寶不干了。
小家伙雖然年紀(jì)最小，但爭(zhēng)寵和察言觀色的本事可是一流的。
她一見(jiàn)兩個(gè)哥哥都有了“大買(mǎi)賣(mài)”，立刻把手里的布娃娃一摔，邁著小短腿沖過(guò)來(lái)，一把抱住肖峰的大腿，嘟著能掛油瓶的小嘴，奶聲奶氣卻理直氣壯地抗議：
“爸爸偏心！我也要獎(jiǎng)勵(lì)！不然我也不做，我也要看書(shū)，我也要提要求！”
看著三寶那副“你不答應(yīng)我就哭給你看”的小模樣，肖峰又是好氣又是好笑，心里暗嘆這三個(gè)小東西真是一個(gè)比一個(gè)精。
他連忙彎腰把小女兒抱起來(lái)，親了一口那鼓囊囊的小臉蛋，滿口答應(yīng)：“好好好，爸爸的小公主，只要你做完，爸爸也給你買(mǎi)漂亮的新裙子，好不好？”
三寶卻說(shuō)道：“我不要新裙子，我要你答應(yīng)我一個(gè)要求。”
肖峰無(wú)奈笑著說(shuō)道：“好的，小機(jī)靈鬼。”
搞定了這一出“分封大會(huì)”，肖峰這才擦了擦額頭的細(xì)汗，開(kāi)始正式布置“考場(chǎng)”。
為了防止三個(gè)孩子互通有無(wú)或者互相干擾，肖峰特意給他們準(zhǔn)備了三套雖然都是四年級(jí)難度，但考點(diǎn)完全不同的卷子——一套側(cè)重邏輯推理，一套側(cè)重空間想象，還有一套則是綜合運(yùn)用。
他像個(gè)監(jiān)考老師一樣，把大寶領(lǐng)進(jìn)了嚴(yán)肅的書(shū)房，把二寶安排在自己和薛梅的臥室，至于三寶，則被安置在了肖衛(wèi)的臥室里。
“都不許偷看哦，誰(shuí)先做完誰(shuí)就是今天的冠軍。”肖峰一邊叮囑，一邊打開(kāi)了風(fēng)扇。
那風(fēng)扇“嗡嗡”地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，吹動(dòng)著書(shū)頁(yè)嘩嘩作響，也總算驅(qū)散了夏日的一絲燥熱。
肖峰安排好三個(gè)孩子，就去了堂屋。
此時(shí)，墻上的掛鐘指針剛剛指向下午五點(diǎn)。夏日的陽(yáng)光雖然不再毒辣，卻依然把院子里的樹(shù)葉曬得卷了邊，知了在樹(shù)上聲嘶力竭地叫著“熱啊熱啊”。
西屋的門(mén)簾掀開(kāi)，張二花和慕清云睡眼惺忪地走了出來(lái)。
兩人顯然是剛睡醒，慕清云還在揉著眼睛，發(fā)絲凌亂卻透著一股慵懶的慈祥，張二花則一邊打著哈欠一邊伸懶腰，骨頭節(jié)發(fā)出輕微的聲響。
與此同時(shí)，廚房里已經(jīng)傳來(lái)了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那胁寺暫陀湾佔(zhàn)汤驳谋憽?br/>保姆肖紅丫正系著圍裙在灶臺(tái)前忙碌，那個(gè)新來(lái)的幫工張巧巧在一旁手腳麻利地?fù)癫耍瑑扇伺紶柕吐暯徽剮拙浼议L(zhǎng)里短，混合著蔥花爆鍋的香氣，瞬間讓整個(gè)院子充滿了濃濃的煙火氣和生活氣息。
而在這份喧囂之外，三個(gè)娃娃測(cè)試的屋子里卻是一片詭異的安靜，只有筆尖偶爾劃過(guò)紙張的沙沙聲。