緩解了眼睛不適，邵行野重新戴好眼鏡，看向一旁段敘：“走吧，回公司。”
段敘作為助理，從美國的時候就待在邵行野身邊，這滿打滿算都六七年了，也算是見證了這一路走過來，有多辛苦。
不管是精神上，還是肉體上。
眼看著很多誤會都解開了，或許還有追回秦小姐的希望，邵行野又險些成了植物人，甚至喪命。
段敘記得，秦小姐離開京市去讀研的那一天，邵行野醒了，就這么毫無預(yù)兆地，躲開了永遠躺在病床上等待死亡的命運。
董事長和夫人都說是秦小姐喚醒了邵行野，段敘覺得也是，有時候他來醫(yī)院探望，在客廳都能聽到秦小姐繪聲繪色講那些別人插不進去的回憶。
誰聽了都會覺得鼻子發(fā)酸。
好好的一對神仙眷侶，就跟下凡歷劫一樣，不知道什么時候是個頭。
自此，邵行野開始了長達一年多的復(fù)健生活，一邊接受專業(yè)團隊的康復(fù)運動，一邊由應(yīng)醫(yī)生心理輔導(dǎo)。
期間，邵行野來過滬市，那會兒他走路多了，還需要人扶，眼睛也常常看不清東西，但聽到常教授和夫人通電話，提起了秦小姐。
說秦小姐代表學(xué)院參加建筑競賽，進決賽了，表示很喜歡夫人介紹來的這位晚輩。
常教授不知內(nèi)情，只是閑聊提起，邵行野卻記在了心里。
決賽那天，他飛了一趟滬市，坐在講堂的最角落，戴著定制的墨鏡，聽臺上秦小姐自信明媚地用英語，流暢講解作品。
光是站在那就讓人移不開視線。
秦小姐打敗了來自世界各地的選手，代表同大建筑系拿了一等獎，領(lǐng)獎時舉起獎杯朝臺下的同學(xué)揮手燦笑。
邵行野說，她不再是線握在別人手里的風箏，而是展翅翱翔的鷹了。
打那天起，邵行野有時間就會飛到滬市，在同大的校園里走一走，卻沒有一次跟秦小姐見過面。
段敘還以為今天，邵行野終于鼓起勇氣從背后走到秦小姐面前了呢，畢竟方才也沒有躲起來，還談了首鋼琴曲。
他都不知道邵總會彈鋼琴。
段敘想了想，還是沒忍住問道：“邵總，咱們不約秦小姐吃個飯嗎？今天應(yīng)該是個很好的機會。”
秦小姐忙完了，肯定有時間。
邵行野笑笑：“讓她好好休息吧，她很累了。”
他今天來，只是不想錯過秦箏生命里美好的幾個時刻，比如獲獎，比如畢業(yè)。
段敘沒再說什么，反正，邵總要在滬市開拓市場，待挺久。
總有機會的。
......
秦箏的模型太大，不好保存，她在做的時候就想好了，由幾部分拼接組成，到時候拆下來就可以。
等租好房子，秦箏就將這三年做過的作業(yè)和模型，都收藏妥帖。
同學(xué)們陸續(xù)離開了設(shè)計室，葉微走的時候跟秦箏打招呼：“秦箏，我們準備去吃燒鳥，你要和我們一起嗎?”
秦箏蹲在那抬頭：“你們?nèi)グ桑疫€沒弄好呢，待會兒去食堂隨便吃點兒就直接回宿舍了。”
這段時間太累，她要休息。
葉微比了個OK的手勢：“外面又下雨，還不小，你帶傘沒有啊？”
秦箏拍拍包，朝她笑著說帶了，葉微這才放心離開。
等她一走，設(shè)計室驟然安靜。
秦箏仔細地將模型拆解放進柜子，弄完才發(fā)現(xiàn)外面天陰的厲害，還起了風，他們學(xué)院樓是個老建筑，不高，外面有幾棵上了年頭的梧桐樹。
被吹著，樹葉隔著雨幕和窗戶，不停搖晃。
風刮得老式窗戶發(fā)出異常響聲。
連日來的悶熱，總算被這股風吹滅了。
秦箏將所有窗戶都嚴實關(guān)好，免得雨水滲進來，打濕坐在窗邊同學(xué)的書本和圖紙。
她還有閑心，托著下巴賞了會兒雨。
雨沒有減弱的趨勢，秦箏將傘從挎包里拿出來，下樓時發(fā)現(xiàn)沒幾個人了，大廳里也不再傳來鋼琴聲。
看來并沒有人召喚出“晴天”少女，反而讓這場雨越來越大。
秦箏看了會兒鋼琴，腦海中浮現(xiàn)出方才彈琴人的背影。
挺熟悉的。
她想了想，走過去坐下，手指觸上琴鍵時，還覺得不太習(xí)慣，小時候?qū)W這個就是為了多一項才藝。
馮老師可沒想過把她往藝術(shù)方面上培養(yǎng)，所以學(xué)了幾年，就算了，秦箏也沒時間練琴，擺在客廳里的鋼琴被馮婉怡轉(zhuǎn)賣給了學(xué)校里的其他老師。
秦箏活動手指適應(yīng)了下，也彈起那首《天氣之子·幻》。
她彈得沒那么好，不過還是堅持彈完了一曲。
外面的雨小了些，氣溫也涼了，秦箏拿出包里的針織衫套上，撐開傘，挎包護在胸前不讓電腦淋濕，頂著風雨走了出去。
同大是個很美很有韻味的老校，每到梅雨季，更是清幽靜謐，秦箏很喜歡打著傘在校園里漫步。
去食堂吃了飯，出來雨不怎么下了，秦箏溜達回宿舍，洗了澡吹了頭發(fā)，倒頭就睡。
這一覺，天昏地暗睡了個夠本，把近期缺的睡眠全部補足，秦箏醒過來的時候，都第二天早上七點多了。
看著窗簾縫隙透過來的光，秦箏有些恍惚，一眨眼，她研究生要畢業(yè)了。
又是一個三年，眨眼而過。
27歲的她，好像變化很大，又好像沒變。
變的是閱歷和心性，不變的，是依然在忙忙碌碌生活，但現(xiàn)在，秦箏有了自己的目標。
和班里其他同學(xué)不一樣，秦箏畢業(yè)還是繼續(xù)留在常柏林工作室工作，所以免去了就業(yè)壓力。
她以前不知道學(xué)建筑的意義在哪，總覺得就是個普普通通的專業(yè)，以后按部就班的，做到哪步算哪步，但現(xiàn)在秦箏跟著常柏林做了很多文改和保護。
秦箏挺喜歡這個過程，從舊，到新。
建筑也是有生命的，將它們從死寂拯救到新生，讓秦箏很有成就感。
她想，她會在常柏林老師手下多學(xué)點兒東西，最起碼近五年的計劃安排，都是在滬市。
秦箏捋了遍接下來要做的事，頓時感覺既輕松又有新的壓力，她從床上爬起來，洗漱完了發(fā)現(xiàn)工作室群有人艾特她。
常柏林：[下午去銘裕開個碰頭會，早點來工作室把資料熟悉下。]